<p class="ql-block"> 為深入落實國家“雙減”政策,全面深化教育評價改革,發展素質教育,推進落實立德樹人根本任務, 發掘和發展學生多方面的潛能,幫助學生認識自我、建立自信,促進學生全面健康成長,讓孩子樂于說、敢于說、學會說為目的,全方面地檢測孩子的綜合能力。2023年7月4日,大安鎮中心學校組織一、二年級的學生進行無紙筆考核。</p> 一、二年級語文模塊 <p class="ql-block"> 一、二年級的語文老師們設計的闖關主題契合語文教材及低年級孩子的興趣特點和認知特點,重在考察學生對課本基礎知識的掌握程度,以及對學生語文素養和學習習慣培養的反饋與評價。一年級設置了“讀寫音序”、“聽寫字詞”、“背古詩”、“讀課文”“看圖說話”五個關卡,二年級則設置了“認識生字詞語”、“詞語搭配”、“按課文內容填讀”、“看圖背誦古詩”五個關卡。</p> <p class="ql-block"> 在語文科闖關活動的過程中,老師們語言親切,循循善誘,而孩子們在歡聲笑語中,參與每一個闖關項目,感受著語言文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 活動中,孩子們自信、陽光、專注,準確的發音、流利的背誦、繪聲繪色的講解,無一不體現同學們平時學習的努力和老師們認真的教導。</p> 一、二年級數學模塊 <p class="ql-block"> 一、二年級的數學老師們則從“口算”、“辨別”、“操作”、“應用”四個方面來設計闖關游戲。一年級設置了“口算小達人”、“巧手撥珠”、“購物小能手”、“問題解決高手”四個關卡,二年級設置了“我會背乘法口訣”、“口算大通關”、“方向我會辨”、“我是角的好朋友”、“自己的事情自己做”五個關卡,這些趣味十足的游戲旨在考察學生動手操作能力,讓學生在數學情境中靈活運用數學知識,提高數理思維和語言表達能力,激發學習數學的興趣。</p> <p class="ql-block"> 同學們通過這一關關的游戲,不僅收獲了積極思考的數學態度,也展示出自身的基本素質。</p> <p class="ql-block"> 寓教于樂,寓學于趣,落實“雙減”,質量不減。這場“一、二年級無紙筆測試”活動留下的是孩子們燦爛的笑容和美好的回憶,不僅在“玩”中檢驗學生對知識的掌握情況,還通過多維度的綜合述評來考察學生們對知識靈活的運用,幫助孩子們認識自我,建立自信。而在今后,大安鎮中心學校也將繼續探索完善多元化的測評體系,力求有效減輕了學生的考試壓力,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中探索和感悟,不斷前進和成長。</p>
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