貫徹主題教育活動(dòng)，賡續(xù)古田會(huì)議精神

曾老師

為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，傳承紅色基因、錘煉黨性修養(yǎng)、補(bǔ)足精神之鈣、凝聚奮進(jìn)力量。2023年7月3日-4日，泉州臺(tái)商投資區(qū)第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部組織黨員教師前往龍巖市紅色革命教育基地，開展“貫徹主題教育活動(dòng)，庚續(xù)古田會(huì)議精神”主題黨日活動(dòng)，重溫古田會(huì)議精神，感悟初心使命，接受革命教育洗禮。 古田會(huì)議舊址 具有“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨建軍的里程碑”意義的古田會(huì)議（1929.12），即紅四軍第九次黨代會(huì)，重新確立了黨和毛澤東在紅四軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，從此確定了“黨指揮槍”的原則。所謂：成功——從古田開始！ 黨員們滿懷崇敬之情，參觀了古田會(huì)議舊址，深入了解古田會(huì)議召開的背景、歷史意義、核心思想，實(shí)地感受革命道路的篳路藍(lán)縷，深刻理解古田會(huì)議精神和“思想建黨、政治建軍”的偉大擘畫。 毛主席紀(jì)念園 在古田會(huì)議會(huì)址北側(cè)依山而建的毛主席紀(jì)念園前，教師們沿著151級(jí)臺(tái)階拾階而上，瞻仰偉人雕像，深情地行鞠躬禮，共同追憶毛澤東主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)。 全體黨員面向鮮紅的黨旗，重溫了入黨誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)。 盛夏荷花與紅色圣地交相輝映。 古田會(huì)議紀(jì)念館 在古田會(huì)議紀(jì)念館，黨員教師們駐足聆聽講解員的介紹。感人的革命場(chǎng)景，珍貴的革命文物，詳細(xì)的文史資料，給大家留下了深刻的印象，讓大家了解了古田革命斗爭(zhēng)史，深刻認(rèn)識(shí)到“思想建黨、政治建軍”的精神內(nèi)涵，真切感受到革命事業(yè)的艱辛與不易，感悟到革命先輩們不怕犧牲、勇往直前的大無(wú)畏精神。 才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館 毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館坐落在上杭縣西北部才溪鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)素有“模范之鄉(xiāng)”“將軍之鄉(xiāng)”“建筑之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。在這里，一幅幅珍貴的圖片，一份份詳實(shí)的資料，訴說(shuō)著才溪蘇區(qū)人民積極投身革命，英勇奮戰(zhàn)、舍身報(bào)國(guó)的感人故事。 光榮亭的亭名由毛主席親筆題寫，它是才溪革命前輩把落后山村建設(shè)成全蘇區(qū)第一模范區(qū)、模范鄉(xiāng)的見證，是才溪人民為中國(guó)革命勝利付出巨大犧牲、作出重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志性建筑。 瞿秋白烈士紀(jì)念園 蒼山青翠的古城長(zhǎng)汀羅漢嶺下，有著一塊擁抱偉大魂魄的紅土地，那便是瞿秋白烈士紀(jì)念園。從讀書人到革命者，瞿秋白的一生都在為中國(guó)人民解放事業(yè)英勇奮斗、艱辛探索，他的光輝業(yè)績(jī)、革命精神和為黨為人民的崇高品格，都在瞿秋白烈士紀(jì)念園中得到展現(xiàn)、傳承。如今，這里已成為賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色精神的生動(dòng)課堂，也激勵(lì)著更多人開啟新的黃金時(shí)代。 楊成武紀(jì)念館 為緬懷楊成武將軍的豐功偉績(jī)，長(zhǎng)汀縣在西門羅漢嶺建有楊成武將軍廣場(chǎng)，廣場(chǎng)矗立楊成武將軍銅像，建有楊成武將軍紀(jì)念館，介紹楊成武將軍的生平事跡。 長(zhǎng)汀縣博物館 福建省蘇維埃政府舊址原是汀州試院，現(xiàn)為長(zhǎng)汀縣博物館，黨員教師們參觀了“汀州客家博物館陳列展覽”“長(zhǎng)汀革命歷史陳列”“汀州試院舊址”“共和國(guó)閩籍將軍陳列”“中央蘇區(qū)紅色小上海陳列”等展館，了解長(zhǎng)汀與客家文化的歷史變遷，體悟先烈們?yōu)橹袊?guó)革命事業(yè)嘔心瀝血、殫精竭慮的偉大情懷。 本次紅色之旅，是一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。“星星之火，可以燎原”，就是紅色文化的力量。參觀結(jié)束后，全體黨員教師紛紛表示：在以后工作中，要繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議、才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，牢記黨的宗旨，扎實(shí)作風(fēng)、實(shí)事求是，立足工作崗位，深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)，敢為爭(zhēng)先，實(shí)干爭(zhēng)效，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四有”好老師。

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曾老師