玩轉無紙筆樂學促成長——英才小學一年級無紙筆測試

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????窗明幾凈筆墨香，書聲瑯瑯又一年。為落實“雙減”政策，契合學?！八刭|教育、五育并舉”的教育理念，充分調動學生學習的積極性，提高學生的知識文化素養，使學生在學習中不斷積累和運用，達到活學活用的目的。7月3日，英才小學開展一、二年級期末無紙筆測試。 闖關前，老師們精心裝扮布置著，讓一年級萌娃們懷著興奮??激動的心情參加到活動中。 “語”你相約 ????“見字如面、腹有詩書、聲情并茂、能說會道”語文學科根據一年級所學內容，對認讀生字、背誦詩歌、朗讀課文、看圖寫話等進行了全面考察。測評形式獨具匠心，遵循低年級學生的學習認知規律，從識字到朗誦再到口語表達環節，孩子們暢游于語文天地之中，在有趣的活動中提高了語文素養。 ????胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師們精心設計測試環節，布置測評情境，測評內容。對學生的語文素養進行全面考察。真正突出了“讀”，落實了“說”。 ????語文教育的價值維度，即人的生命的同一維度，其終極意義都是指向言語表現與存在。本次語文設置了字音、識字、朗讀、背誦、口語交際五個關卡。孩子們積累豐富，準備充分，識字說詞如魚得水，朗讀、背誦流利清晰，口語交際從容應對，展現了扎實的語文功底和語文素養。 只“數”于你 ?????生活化的數學，是最有趣的。結合一年級孩子年齡的特點，我們設置了口算、鐘表、解決問題等五個關卡。孩子們在實踐中將數學和生活更緊密地聯系起來，用游戲的形式，既檢測了學習情況，又激發了學習興趣，體會到了學習數學的無窮樂趣。 收獲篇 無紙筆測試帶給孩子們多方面多層次的學習感受，讓他們有更多的機會獲得學習的成就感，從而增強自信心，同時也讓教師對孩子有一個全方位的綜合素質評價。英才小學的老師們將繼續在校領導的帶領下，不斷探索新的教育教學方法，著力提高學生的核心素養，培養全面發展的學生！ 　　????本次無紙筆測試通過新穎的測試形式，讓學生不僅感受到學習的重要更收獲了成功的喜悅，公平公正堅決落實“雙減”政策，真正做到為學生學習提質增效。在接下來的教育教學工作中，將始終秉持以學生發展為中心的教育理念，努力實現立德樹人的教育目標。孩子們也愉快的結束了一學期的學習檢測！