“雙減”在行動|趣味無紙筆智考大闖關——2023年龍園小學一年級期末面試測評活動

微笑向暖

為了貫徹國家“雙減”政策，落實教育部印發的《關于加強義務教育學校考試管理的通知》中提出的小學一、二年級不進行紙筆考試的要求，加強教學質量的監測，結合我校實際。2023年6月30日和7月3日，一年級組進行了語文、數學科目無紙筆測評活動。 ?考前準備 　　在學校領導的關注下，教導處的安排下，一年級組全體教師精心設計了時效性高、趣味性濃的測試環節，準備了制作精美、充滿趣味的闖關卡，給學生積極創造一個輕松愉悅的氛圍，寓教于樂，在測試的實踐活動當中，切實提高學生的創新實踐能力和表達交際能力。 ??智慧闖關數學篇 　　數學科目智慧闖關安排了六關趣味性的測評項目，多項測評既培養了孩子們的動手操作能力，又能讓孩子們感受到數學知識來源于生活，運用于生活的實用價值，也深刻地體會到數學和生活的緊密聯系。 　　“闖關”過程既充滿了挑戰，又飽含著童趣，孩子們手持分數卡，排著整齊的隊伍。瞧！他們正躍躍欲試，準備大顯身手呢！ ?第一關石猴神機妙算? 口算在小學數學教學中有著舉足輕重的作用，一年級是打好口算基礎的重要時期，它將直接影響著學生今后的計算能力。第一關“石猴神機妙算”，孩子們任意回答5道“十幾減幾”口算題，這些一點也難不倒我們的小朋友。 ?第二關美猴王善變形? 找規律一直是受孩子們喜歡的一項游戲，從小培養孩子找規律的能力，對于孩子思維發展有很大的幫助。 ?第三關孫悟空火眼金睛? 通過闖關，能夠認識各種面值的人民幣，能進行簡單的人民幣兌換，解決購物中的實際問題，能根據需要確定購物方案，體會人民幣在商品交換中的主要作用，感受人民幣在生活中的重要價值。善于觀察生活實際，提出數學問題。 ?第四關弼馬溫妙用分類? 形狀不同、顏色各異的組合圖形，通過孩子們認真的觀察和分類，可以一一進行分類整理，老師們高興的把小獎品、小貼紙獎勵給了這些小小的整理家們。 ?第五關齊天大圣巧組數? 從一年級整冊教材上來看，口算占了相當大的篇幅，可見口算的重要性。事實表明：口算速度快的，筆算速度也快，正確率高；反之，口算速度慢的，筆算速度也慢，正確率低。計算要過關，必須抓口算。 ?第六關斗戰勝佛妙解題? 老師們根據教材特點，設計不同情境的生活實際問題。孩子們一絲不茍地讀著題目，小腦袋飛速地運轉著。經過深入的思考，一個個胸有成竹、條理清晰地講解著解題過程，思維得到了進一步提升！ 　　看，孩子們闖關時認真的樣子、驚人的速度、自信的神情，無不閃爍出智慧的火花。 ?智慧闖關語文篇 第一關我愛中國字? 漢字是一個個小精靈，它在紙上跳躍。本學期小萌娃們累計識字400個。在闖關中，每個孩子都鉚足了勁，聲音響亮，發音準確，力爭讓考官心服口服地在自己通關卡上貼上“大拇指”。看著他們這份認真勁，真想給他們點贊。 第二關詞語大通關? 詞語的積累，豐富的詞匯量，為孩子們成為寫話小達人奠定基礎。 第三關句子我來造? 一個情景，一句話，孩子們天馬行空的想象力，妙語連珠的表達力，讓老師們不得不為他們點贊。從一年級重視造句，能夠培養孩子詞語的運用能力，語言的構造能力，對寫作文也有一定幫助。 第四關美文我積累? 孩子們個個爭當“百靈鳥”。聽！聲情并茂的誦讀，讓考官們頻頻點頭。讓我們一起感受優美文字中沖浪的快樂吧！ 第五關經典我傳誦? “腹有詩書氣自華”。孩子們早已把一年級熟讀成誦的古詩和課文背得滾瓜爛熟。他們面對眼前的題卡胸有成竹，快速抽取，自信滿滿地背誦。字正腔圓、抑揚頓挫，像一個個小詩人。 第六關小小交際官? 口語交際是語文能力的綜合運用。孩子們聲音響亮、條理清晰的表達。那自信大方的模樣，像極了小小“交際官”。 　　 語文學科主要檢測學生字詞認讀、課文朗讀、課文背誦、查字典和表達交流及寫話等方面的能力。孩子們闖關時讀音準確，古詩詞背誦都能應付自如，輕松過關。他們落落大方的表達，讓我們看到了龍園學子的綜合素養，也看到了老師們背后的辛苦付出。 　　 此次無紙筆測試活動，選用恰當的評價方式，準確反映了學生的學習水平和學習狀況，全面落實了課程目標，突出了課程評價的整體性和綜合性，促進了學生的全面發展。萌娃勇闖關,孩子們面對這種形式新穎、內容多彩的闖關樂考方式都非常認真，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑容。在歡聲笑語中，孩子們多元參與、自主經歷，收獲滿滿！ 圖片及題卡：一年級組全體師生編輯：裴迎平審核：雷娟娟