慶嶺九年制學(xué)校2022-2023學(xué)年度下學(xué)期心理健康工作總結(jié)

菩提一葉醉

更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。為促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，本學(xué)期慶嶺九年制學(xué)校學(xué)生心理健康工作全面開花。本校心理健康教育工作以全面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)為工作目標(biāo)，針對我校學(xué)生心理特點，圍繞學(xué)校“三雙”心理健康工作模式，依托專業(yè)師資力量，上級部門資金、技術(shù)支持，展開了一系列行之有效的心理健康教育活動，并取得良好成果。回顧這半年來的工作，現(xiàn)對我校心理健康教育工作總結(jié)如下： 領(lǐng)導(dǎo)重視，落實完善 本學(xué)期初，以梁校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子在開學(xué)之初便制定了心理健康教育“三雙”工作模式，即“心理教師+班主任雙主體、團體輔導(dǎo)+個體咨詢雙渠道、心理教育+心理干預(yù)雙驅(qū)動”。本學(xué)期各項心理健康工作有條不紊、循序漸進展開。校長在各級工作會議上強調(diào)學(xué)校所倡導(dǎo)的愛心教育、關(guān)注學(xué)生心靈。學(xué)校有專職的心理教師，負(fù)責(zé)心理教育工作的日常事務(wù)。日常活動有目標(biāo)、有計劃、有措施、有宣傳、有總結(jié)提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用校教職工大會宣傳、布置工作，在全校營造了良好氛圍，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與的喜人局面。 多樣工作，有序開展 按照制定的心理健康教育主要工作目標(biāo)，我校這學(xué)期開展的主要工作如下： 完善建設(shè)，打造心居勝地 本學(xué)期，學(xué)校加大投入，完善了學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)。全新的心理咨詢室包括：個體咨詢區(qū)、沙盤游戲區(qū)、心理宣泄區(qū)和心理辦公接待區(qū)域。配備了沙盤、沙具、宣泄人、咨詢桌椅、電腦、打印機、文件柜等心理咨詢室必備物品，并將其裝點為讓學(xué)生放松的心靈樂土。同時心理健康活動中心也建立了完善的工作條例和咨詢員員守則，以使心理健康工作規(guī)范化、科學(xué)化。 心理測評，體察心理成長 慶嶺九年制學(xué)校在本學(xué)期完成了初中部的心理健康測評，本次測評選用《心理健康診斷測驗(MHT)》量表。該測驗由學(xué)習(xí)焦慮、對人焦慮、孤獨傾向、自責(zé)傾向、過敏傾向、身體癥狀、恐怖傾向和沖動傾向8個內(nèi)容量表構(gòu)成,測題量適中,覆蓋面廣,篩選率高,具有較高的信度和效度。初中部學(xué)生共計186人參加，回收率達(dá)100%，有效率達(dá)93.7%.心理健康活動中心將問卷進行統(tǒng)計，根據(jù)結(jié)果反饋給班主任，并積極地有針對性地做好個別輔導(dǎo)工作。 九年級心理測評 九年級心理測評 八年級心理測評 八年級心理測評 七年級心理測評 七年級心理測評 個體咨詢，溫養(yǎng)心靈之花 個體咨詢工作是心理健康教育的一個重要組成部分。隨著學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力的增大，競爭日益激烈，青春萌動以及遇到的一系列青少年常見心理問題，他們迫切需要專業(yè)心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢室工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開設(shè)了信件咨詢、學(xué)生個體輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)。適時的心理咨詢?yōu)閷W(xué)生解決了考試焦慮，時間管理不良，情緒壓抑，學(xué)習(xí)厭倦等一些實際學(xué)習(xí)、生活中的問題。并針對個別學(xué)生的心理失衡和心理障礙，及時給予心理支援和心理疏導(dǎo)，切實關(guān)注他們、理解他們、傾聽他們、幫助他們。 團體輔導(dǎo)，敞開心意之門 團體輔導(dǎo)能夠更好促進學(xué)生激發(fā)個體潛能，增強適應(yīng)能力。學(xué)生通過進行團體沙盤成長體驗，促進了團隊中同學(xué)之間的默契、包容和接納，減少沖突和摩擦;團體沙盤使學(xué)生在集體中學(xué)會反思自己的行為，接納別人的不同。讓學(xué)生體驗到在團隊中接納、妥協(xié)、實現(xiàn)共融，才能達(dá)成和實現(xiàn)共同的目標(biāo)。 525活動周，播撒心育陽光 2023年5月22日至5月26日，慶嶺九年制學(xué)校全體學(xué)生度過了別樣的“525”心理活動周，在這一周內(nèi)同學(xué)們通過學(xué)生國旗下的演講、心理教師宣講、手繪曼荼羅、觀看心理微電影等形式，了解了作為新時代的學(xué)生，我們應(yīng)該珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜，去體會社會交往的和諧、人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂和社會生活的美好。 考前講座，厚植心懷沃土 為緩解九年級學(xué)生中考壓力，幫助考生調(diào)整心態(tài)、提振信心、輕松應(yīng)考，慶嶺九年制學(xué)校多次舉行心理講座。講座內(nèi)容豐富、氣氛熱烈，干貨滿滿，師生互動積極。針對九年級目前面對的快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可謂是調(diào)節(jié)正當(dāng)時。幾次講座均取得不錯的效果。 以心之名，與心相約。慶嶺九年制學(xué)校致力于每一位學(xué)生的健康成長，秉承著“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”的教育理念，促進學(xué)生五育并舉、陽光發(fā)展。