養“德”育“匠”——齊市職業教育中心學校準軍事化管理成效突顯

齊齊哈爾市職業教育中心學校

2021年，為進一步探索中職學校創新管理模式，我校確立了“準軍事化管理”作為學校辦學方針，這是為規范學生管理而仿效軍隊正規化管理的一種模式，學校主要從安全管理、學生全面發展、社會穩定方面的需要確定實施的，通過加強“四個保障”，構建“四個三”準軍事化管理模式，把部隊的光榮傳統與學校管理融為一體，將艱苦奮斗、團結互助等優良傳統融入到學校的方方面面，提高師生的國防意識和愛國意識，促進良好學風、教風和校風的形成，達到全面育人的目的，形成了具有我們職教中心特色的德育教育品牌。 　　為了更好地推進此項工作，學校組建了“教官”隊伍，他們是一支特殊的隊伍，包括“老教官”和“小教官”，“老教官”是學生自主教育的主力軍，當兵服役期間，他們曾任副團長、營長、處長，都是軍官，退役了不改本色，他們帶著教育的情懷，全身心投入，帶領其他學生干部從事檢查衛生、維持紀律、組織早操、考核勤紀等等日常管理與服務工作，是學生們學習的楷模和榜樣。 　　“小教官”的身份既是學生又是教官，比其他學生更自律，更有責任感和榮譽感，在學生中能起到了良好的表率和榜樣作用。這些學生自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的精神在學生管理中起到了意想不到的作用，不僅促進學校的校風和學風建設，也為學生的綜合能力培養和未來的發展提供了錘煉自我的難得機會。 　　每當遇到急、難、險、重的工作，教官團隊迎難而上，克服困難，全力投入，小教官們也在歷練中成長很快，身形挺拔、訓練有素，成為學校最亮麗的一道風景線。 升旗中…… 訓練中…… 　　同時，學校還有一支服務學校的特殊團隊，它就是學生會。他們帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務同學、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣、帶頭無私奉獻，這是學生會干部的評選標準，在學生管理中發揮了重要作用。 學生會是常規管理的骨干力量 重大活動中…… 【衛生清理】老師率先垂范，師生同甘共苦。 【食堂就餐】節約糧食，杜絕浪費，自覺維護光盤行動。 【寢室住宿】點名、整理內務、衛生清理井井有條。 【課堂秩序】朗朗的讀書聲，敏而好學不恥下問的精神，讓他們茁壯成長。 　　兩年多的準軍事化管理，潛移默化地影響著學生，學生們逐步形成了聞令而行、聽令而止、令如山倒的好習慣，學生端正“三觀”，綜合素質明顯提升，準軍事化素質養成為依托的育人模式已經形成。