海口海港學校2022-2023學年第二學期初三年級第四次集體備課

小閃亮

集體備課時間：2023年5月8日。 備課地點：初三年級辦公室 備課成員：全體政治組老師 備課主題：《高水平對外開放》復習課。 一、確定本課學習目標1、政治認同：感受中國共產黨帶領中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷程。認同改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是我們的強國之路。2、道德修養：自覺做改革開放的擁護者和支持者，理解改革開放的地位和偉大意義。3、健全人格：通過了解我國騰飛的表現，培養愛國主義情感。4、責任意識：感受國家富強、社會進步帶來的喜悅，樹立民族自信心及自豪感，自覺堅定擁護中國共產黨的領導和擁護黨的方針政策，樹立國家主人翁意識。 二、科組集體研討陳玨樺老師： 1.周小亮老師讓學生在閱讀文本材料時圈關鍵詞，在平時的習題演練中訓練學生的答題技巧，符合復習課的要求。 2.在點贊海南這一環節，學生積極主動展示，課堂體現學生主體性。馮吉老師： 1.展示材料時，可以讓學生合作探究去尋找核心知識點。 2.問題設計、素材運用符合學情。 3.在賦分這一環節，可以先提供賦分標準再評，更有利于學生把握得分要點。張嘉文老師： 1.賦分表中的內容要詳細、有梯度。 2.教師要引導課堂，放手給學生自主探究，也要幫助學生總結歸納。鄧王君老師： 材料要精選，要整合。每個知識點要及時歸納。 三、教后反饋，提出改進 2023年5月15日下午，在綜合樓103教室，周小亮老師執教示范課——《高水平對外開放》。 本堂課共有三個環節 （一）對外開放我介紹，周小亮老師通過對外開放的素材聯系教材考點，幫助學生復習教材考點，加強知識點的識記。 （二）對外開放我解讀，周小亮老師展示素材，讓學生根據素材找考點。引導學生找關鍵字、關鍵詞，訓練中考答題技巧。課堂訓練題，周小亮老師先讓學生根據一份同學的答案進行賦分，再給予評分標準，再讓學生自己給自己打分。訓練學生自己琢磨答題得分點，掌握考點。 （三）對外開放我憧憬，周小亮老師展示三段關于“海南自貿港”建設的文本，讓學生根據這三段文本，談談海南省交出的“春天的答卷”對自己和家人的影響。這道題進一步深入考點，鞏固深化答題技巧。再拓展提升，點贊海南這一環節，學生通過“脫貧攻堅”、“博鰲樂城”、“海口商圈”、“文昌航天城”等角度點贊海南，培養學生的家國情懷、家鄉發展認同感。教師及時的評價和肯定，既有利于激勵學生答題積極性也有利于加深學生對素材和考點的理解。 　　聽評課意見： 鄧王君組長評課： 小亮老師的課讓我們受益匪淺，她將自己的教學風格融入學科核心素養，使用專業的學科語言和精細的設計，使得整堂課高效實用。 李榮庚校長評課： 1.周小亮老師上課的邏輯清晰，主線明確，通過精心的設問引導學生，一步一步深入考點，深化學生的答題技巧。同時，善于引導學生思考，又擅長激勵學生展示自己。 2.本課有兩個亮點：一是引導學生參與評分。全體學生對同學A的預習成果進行第一輪賦分；老師再給出賦分標準進行講解；學生再次根據賦分標準對自己的答案進行修改。這一環節操作復雜，但更能推動學生進行思考，從而明確答題三要素，提高復習的效率。二是“點贊海南”這一環節，學生的表現很出彩，教師的引導和評語亦很出彩。本環節引導學生關注家鄉，熱愛家鄉，很好的培養了學生的家國情懷和家鄉發展認同感。 3、老師的設問既貼近學科要求，又不失文學詩意，令人賞心悅目。 總體來說，周小亮老師的課，是一堂優秀的示范課，值得科組老師學習和借鑒。