<p class="ql-block"> 師道遠而學無涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且廣積糧。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">一一題記</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中,廣東省“粵東粵西粵北地區(qū)全員輪訓” 茂名市小學語文骨干教師培訓已經(jīng)進入第七天了,來自各個學校的同仁們也從陌生到相識,結伴在我們的省培之路上追尋更美的“風景”。</p> 課前交流 <p class="ql-block"> 培訓開始前,我們培訓班的各學員在教室內(nèi),圍繞著《如向看待老師代替學修改習作》這一主題,根據(jù)自身的教學經(jīng)驗議論紛紛,各抒己見,現(xiàn)場交流的氣氛熱烈融洽。</p> 專家講座 <p class="ql-block"> 上午的培訓由來自湘潭風車坪小學、美麗大方的趙望老師以“我的寫作教學”為主題展開講座。</p> <p class="ql-block"> 趙老師從“解讀新課標、我的寫作教學”兩方面進行闡述。首先趙老師從橫向和縱向兩方面分析了新課標的改革方向,并針對現(xiàn)在的教學現(xiàn)狀,從明確教學目標和培養(yǎng)學生興趣這兩大方面進行闡述,明確作文教學最大的創(chuàng)造性就是為學生設置真實的語言運用情景。接著用多個具體的教學案例和學員們詳細分享了作文教學的成功經(jīng)驗,可操作性極強,真是干貨滿滿,學員們都收益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 下午我們有幸聆聽了湖南科技大學孫際垠副教授的《口語的語體特征與口語交際的場景類型》講座。孫際垠教授是湖南常德人。湖南省寫作學會常務理事,中國秘書科學聯(lián)盟成員,湖南省演講與口才學會會員,企業(yè)文化培訓師。學校研究生及本科生辯論、演講等口才藝術實踐指導老師。主要承擔寫作學、新聞采訪與編輯、散文藝術等課程的教學。主要研究方向為中國當代散文、旅游文學與傳播、秘書語言修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 孫際垠老師首先向學員們宣傳了湖南長沙的特色景點,通過幽默風趣的語言拉近了師生之間的距離。接著孫老師通過一個個生動有趣的例子來引入了今天的講座。講座主要從教師的語言藝術和口語語體特征兩大方面展開。孫老師細致地從教師語言藝術簡述,教師語言的類別,教師體態(tài)語的類型,教師衣飾應該注意的原則,教師面部表情的基本要求,教師語言的特點,口語的重讀、音高、音長、音速等方面給學員們進行了耐心的講解和指導,讓學員們更加清楚應該怎樣培養(yǎng)教師語言的藝術性, 在日常教學中增加教育的實效, 增強教學的魅力, 強化教學的效果。</p> 活動總結 <p class="ql-block"> 他山之石可以攻玉,本次活動,為廣東省“粵東粵西粵北地區(qū)全員輪訓” 茂名市小學語文骨干教師創(chuàng)設了學習,研討,交流的互動平臺,更新了教師們的教學理念,促進了教師教學、科研水平提高。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一場開往光明的列車</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是用生命溫暖生命的過程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">研修之路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">且行且思</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學習,永遠在路上……</p> 合影留念 <p class="ql-block">主辦單位:廣東省外語藝術職業(yè)學院</p><p class="ql-block"> 廣東省中小學教師發(fā)展中心</p><p class="ql-block">承辦單位:湖南科技大學</p><p class="ql-block">制作小組:第五小組</p><p class="ql-block">審核:翁俊</p><p class="ql-block">簽發(fā):謝東</p>
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