2020級3班暑假語文、道法作業

空谷幽蘭

鄒平市第二實驗小學2020級3班暑假語文、道法作業 語文作業 家長朋友們，大家好！暑假開始了，為了讓孩子的暑假書香四溢、浸潤心靈，語文作業安排如下： 一、每日計劃 采用多種形式，科學合理地在A4紙上制訂一個計劃，本周發到群里，并督促自己每天按計劃執行。 二、每日一誦 1. 四年級上冊必背古詩詞20首，每天熟練背誦一首，反復復習，達到脫口而出的程度。 2. 每天堅持大聲朗誦四年級上冊一篇課文，建議每天熟讀后打卡。(80分以下打回重讀) 三、每日一讀 假期繼續開展“最美悅讀樹”活動，畫一棵樹，花、葉、果為書名，建議綠色給家長，其他顏色孩子盡情選用。暑假結束，擇優完成班級閱讀樹： 1.四年級上冊必讀書目至少讀一遍，最好讀兩遍，選讀書目自由閱讀。 2.每天至少親子共讀一小時以上。（請不要讀消遣的書或電子書，可以和孩子同讀老師推薦的書。） 3.自由閱讀，不動筆墨不讀書，查字典，注音，畫好詞好句、關鍵句。 　　四、每周一寫 8篇作文，每篇300字以上，用黑色筆寫認真在A4橫格紙上，可以用紅筆反復修改（建議正反打印），彩筆簡單裝飾，涂邊框，貼貼畫，貼照片等，鼓勵天天認真以句為單位默寫100讀書筆記。作文內容如下： 1.《我學會了 _______ 》（一道美食，寫清食材、制作過程、色香味、感受等） 2.《我學會了 _______ 》(一種家務，寫清學會的過程及收獲，尤其是遇到的波折及小插曲） 3.一篇游記：按照游覽的順序寫，重點突出，主次分明。 4.我熟悉的一個人（借助典型事例寫一個人外貌、性格、品質、特點等） 5.暑假中印象深刻的一件事，題目自擬，寫清六要素：時間、地點、人物，事情的起因、經過、結果，注意把經過寫清楚。 6.我喜歡的一本書：介紹書的①作者②主要內容③感受④語言⑤寫作特色⑥他人評價⑦收獲等 7.一篇讀后感：①一本書或一篇文章的都行②書名、內容、感受或聯想、總結，重點是感受或聯想。 8.我喜歡的一種小動物(建議以動物名字為題目) 五、每日預習 在A4紙正反面（畫好格子或打印）或演草紙上認真抄寫或默寫以下內容，紅筆檢查，改三遍。 1.四年級上冊詞語表兩遍 2.四年級上冊“日積月累”兩遍 3.四年級上冊2課古詩詞兩遍，共6首古詩 4.四年級上冊小古文《王戎不取道旁李》兩遍。 六、每日一做 堅持每天幫父母做家務自己的衣服自己洗。 七、每日一練 每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。請選擇自己喜歡的體育活動，如跑步、跳繩、踢毽子、打籃球等，堅持天天鍛煉身體。 八、溫馨提示 1.請將各科作業打印裝訂成冊，放在書桌上醒目的位置。 2.請時時提醒孩子假期防溺水、交通、飲食、用電安全，希望假期后看到一個個健康成長、開心快樂的孩子。 4.假期結束，孩子需帶來： （1）“最美悅讀樹”，A4豎版，開學后評選。 （2）8篇作文，開學后評選。 （3）抄寫的作業 道法作業 1.堅持每天看新聞，了解國家大事，在有橫格的A4紙上每天記錄一條新聞。 2.觀看紀錄片舌尖上的中國、航拍中國、大國工匠，參觀博物館，撰寫手抄報。 3.社區服務我參與（如：打掃衛生，尋找安全隱患，拔草等等）寫下自己的體驗報告。A4紙豎版。 4.閱讀《林漢達中國歷史故事集》寫一張讀后感。 5.學習一項手工制作，比如剪紙、廢物利用等，每人上交兩份手工作品。 祝孩子過一個充實、快樂又健康的暑假！