我們一起搭積木

山西省政府機關幼兒園

觀察時間：2023.6.30觀察地點：建構區觀察對象：楊紫汐李一帆觀察過程： 汐汐今天在建構區搭建積木，搭了一個很漂亮的建筑，旁邊的李一帆看了看，動起手搭了一個和汐汐一摸一樣的建筑。 分析與反思：1.一帆的觀察力。小班幼兒在模仿中學習，且一帆的觀察力特別細致，可以搭建的與汐汐大致一樣。他會不自覺的模仿漂亮的建筑物搭建，這一點很棒哦。但是小班幼兒的模仿通常帶有很大的盲目性。平時在生活中一帆還需要提高辨別是非的能力，不管是好的還是不好的一帆都很容易模仿，隨意一定要克服盲目性，讓孩子明確認識可以模仿什么，不可以模仿什么，對于不利于孩子身心發展的模仿大朋友們要給予及時的糾正和制止。2.汐汐的搭建技巧?？梢钥闯?，汐汐的搭建已經開始追求對稱，寶貝的建構方法逐漸增多，建構行為更多元，游戲水平逐漸增高。并且對自己的建筑物十分的愛護，生怕別人會不小心碰到了。我們可以在墻面上用簡單的搭建技巧來引導孩子逐漸提升，并及時給予孩子鼓勵。