<p class="ql-block">觀察時間:2023.6.29</p><p class="ql-block">觀察地點:沙水區</p><p class="ql-block">觀察幼兒:朱朱、爍爍、洋洋</p> <p class="ql-block"> 在沙水區里,沙區的小朋友要建筑模型,需要用水。朱朱拿來了一個小桶來到水池旁邊,說道“我要把我的水桶接滿水,給沙區的小朋友送過去?!?lt;/p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 爍爍??聽到以后,拿著一根長長的管子來到朱朱身邊,說“:朱朱我來和你一起接水吧?!?lt;/p><p class="ql-block"> 朱朱??:那把管子放進水桶吧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 爍爍??:不行,水吸不上來。</p><p class="ql-block"> 朱朱??:那怎么辦呀?</p><p class="ql-block"> 爍爍??:咱們可以接點水,然后把管子抬高啊。</p><p class="ql-block"> 朱朱??:可是那樣太慢了。</p><p class="ql-block"> 洋洋??:那咱們(用嘴)吸一下,水不就會吸起來嗎?</p><p class="ql-block"> 朱朱??:那咱們試一下吧。</p> <p class="ql-block"> 朱朱??:哈哈哈哈,快看,水吸起上來了。</p> 教師反思 <p class="ql-block"> 朱朱在沙水區游戲時,遇到沙區小伙伴需要用水時,他能夠主動去幫助;爍爍也同樣能夠和朱朱共同合作游戲,并且在遇到困難時,朱朱、爍爍和洋洋三個好朋友能夠合作解決,并且無意中還探索到了科學的“小秘密”。</p><p class="ql-block"> 看似簡單的吸水游戲,卻蘊含了豐富的哲理。相信孩子是有能力的學習者,可能現在都年齡并不能夠接受專業的理論,但卻可以實際操作為后續成長提供經驗。</p>
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