大一班第十九、二十周精彩瞬間

SUNSHINE

小朋友的每個階段?? 都值得被“特別”紀念??鏡頭下美好的幼兒園時光?? 都將是獨特的美好回憶?? 記錄著兒時的天真與可愛讓我們坐上時光機一起回望在幼兒園的美好時光…… 晨檢 ??及時了解幼兒的身體狀況，并隨時觀察、跟進。??加強與家長溝通，爭取家長理解與配合。??加強班級成員之間的溝通與合作。 晨間活動 體育鍛煉：《體能大循環》??了解體能大循環路線，跳圈，走平衡木，跳箱等，提高身體的平衡能力和靈活性。??在游戲中享受快樂，樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。??鍛煉手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。 集體活動 開啟學習模式??在不知不覺中成長??在成長中不斷地進步??在進步中收獲快樂? 語言《我愛青蛙班》??喜歡念兒歌，體驗兒歌的韻律之美。??能夠有創意地為兒歌配上有趣的動作。??理解兒歌的押韻特點并熟練地念兒歌。 語言《小學新生活》??向往小學生活。??能用自己的語言說一說小學生活。??自主閱讀畫面，初步了解小學生活。 語言《禮物》??理解兒歌的主要內容。??感受祝福與被祝福的喜悅。??想象并有創意地仿編兒歌。 科學《每人一樣多》??積極動腦想出均分的辦法。??對一定數量物品進行二、三、四等分。??學習用等分的辦法分物品。 《同班同學》??萌發愛同班同學的情感。??能大膽描述出同班同學的樣貌。??理解班級的含義。 端午節主題活動 閱讀區 ??愿意與同伴討論繪本內容。 ??會逐頁翻書，知道愛惜圖書，不亂撕、亂扔。 ??知道別人在分享時，要有耐心。 美工區??能初步感受周圍環境、生活、藝術中的美。??喜歡美工活動，能用自己喜歡的方式大膽創造、表現。??樂于與同伴一起創作。 建構區??喜歡參加構建活動。 ??根據自己的想象設計、創造出新的作品，發展想象力和創造力。??在搭建過程中，學習、運用和鞏固數、量、形、比例、對稱、力等相關概念，發展空間知覺。 表演區??嘗試當老師的樂趣。??鍛煉口語表達能力。??鍛煉模仿能力和創造性。 操節活動 一二三四扭一扭小腰腰跳一跳長高高????我們從來就不做懶貓貓???? 戶外活動 小可愛們的快樂時光?一起互動一起玩耍 ????????世間的單純美好不過如此??童言無忌的年紀幾小無猜的友誼??生活明朗萬物可愛??所以每天都要可可愛愛開開心心???? 餐后活動 翻花繩是一種不受材料和場地限制的民間游戲，每一個造型圖案，需要手指完成撐、壓、挑、翻、勾、放等一些精微的動作，需要左右手配合一致和每根手指的巧妙分工。在這個活動中，孩子們樂于討論、分享、學習，在發現問題時能用不同方式解決問題。翻花繩不僅鍛煉了他們的手指靈活性、提高手眼協調能力，還增強同伴間的協作能力，體會到與人交往的樂趣，更感受到傳統游戲的魅力。 在最美的盛夏，說再見 孩子們，邁著自信歡快的步伐，走向簽名墻，奔赴的新起點。 男生舞蹈《水龍吟》 女生舞蹈《能不能不要說再見》 親子舞蹈《小風箏》 幼兒園園領導和老師們鄭重地把畢業證書頒發給孩子們。人生的第一張畢業證書，它很輕，卻又很重，它見證了孩子們的成長與蛻變，又承載著希望與祝福。 燈光閃爍，我們一起跳舞、唱歌，一起回憶美好。 今夜星光閃閃，愛你的心滿滿！天空飄來五個字，我們畢業啦！今夜不回家，解放爸和媽！心里藏著小星星，生活才能亮晶晶。月亮不睡我不睡，我是迷人小可愛！香蕉牛奶甜甜圈，篝火旁邊轉圈圈！ ?陽光??正好，畢業??快樂，恭喜寶貝們兒步入小學生涯??，幼兒園愉快的生活就此結束了??，這是你人生中的第一次畢業??，開始了嶄新的旅途????，希望在不久的將來，可以迎來你們更加璀璨的未來！?? 始于深秋，終于盛夏。童年很短，未來很長。每一場畢業典禮都是一個新的起航，希望大一班的孩子們，筑夢遠航，未來可期。 親愛的家長朋友??你們好: 正如歌詞??，時間是讓人猝不及防的東西，一轉眼??孩子們“畢業啦”??，一路走來，見證了她們??在幼兒園的成長??，看著他們一天天長大，是件非常非常幸福的事??，人一生中有很多階段，很榮幸能夠參與到寶貝們孩子們????人生中的一個重要階段，擁有了一段美好的回憶??! 再見了??～我的小搗蛋鬼們，從接你們入園到送你們畢業??，未來的路充滿挑戰??，但你們要相信自己一定可以戰勝困難?！ 三年來，感謝家長們??對老師們工作的支持和配合?，很開心與你們相遇??。 ?? 最后??祝?家長們:工作順利，家庭幸福美滿??。