【仰望星空腳踏實地】吉林省中小學校長任職資格培訓經驗分享——舒蘭市實驗小學校周屆霏

周屆霏

吉林省中小學校長任職資格培訓經驗分享——舒蘭市實驗小學校周屆霏 　　2023年6月12日至21日，在吉林省中小學校長任職資格培訓的十天時間讓我收獲滿滿。十二位專家、校長的精彩分享，從不同角度刷新了我對管理的固定思維，教育學院還安排我們走進三所教育先進校進行實地觀摩，再通過十幾位學員的學校工作經驗分享，開闊我們的視野，更新我們的觀念，幫助我們多方面提升自己。 二班六組第一次合照 班主任王帥老師帶領我們大家團建 “和合”六組正式成立 我們的口號：只爭朝夕共創佳績看我六組披荊斬棘我們的組歌：《天天向上》我們名字的含義：和合與共和美共生 專家引領指引方向 實地考察游有所學 學員校園管理經驗分享 結業儀式班主任講話 　　非常細心的劉放老師，每次培訓她都提前到班級安排位置，做好所有學員的生活管理，事事親力親為，特別負責。 　　王帥老師特別幽默有趣，并且對此次培訓的所有要求給我們詳細講解，對培訓的每一步都如數家珍，是很負責的班主任。 學員學習心得分享 結業儀式豐富多彩各組學員敬獻才藝 學習心得分享 　　通過這次培訓學習，讓我更進一步明晰了辦學思想與理念，明白了一名合格校長應該具備的素養，明確了一名校長在團隊中的角色定位一一影響與引領，進一步認識到我校和其他校的差距，更使我堅定了努力的方向。 當好校長必須注重加強學習，不斷提高自身素質和綜合能力。教育需要創新，創新離不開學習，從這一點說，學習是學校發展的不竭動力。有一位好校長，就有一所好學校，因為校長在學校里是管理者、指揮者，在各項工作中起核心、主導作用，起決策的決定作用而要做好這些工作，校長必須不斷提高自身素質，必須注意學習、勤于學習，這種學習提高必須是經常的。我深深地感受到了知名校長對學習的執著與堅持。校長要有一個好習慣一-學習，那我們的眼界大開了。 通過學習，才能不斷掌握教育教學管理和教育法律法規，才能做到思想為先導。樹立良好的人格魅力和個人魄力，工作、講話才有感召力。 校長要具備良好的專業素養。校長不僅是學校的行政領導，更重要的是校長要以自己扎實的專業基礎與較高的專業水準引領團隊發展。 通過培訓讓我深切的感知到校長是一位思想者、創新者、設計師、實干家、引路人。這說明一位校長必須具備深厚的學術功底讓我知道了這種源自校長有過人的學術修養而形成的學術研究感召力在學校教科研中比單純的行政命令與領導優越程度之所在。正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內在的羨艷與追求。 校長應為教師的發展搭建平臺通過幾天的學習使我意思到了堅持教師第一，為教師的發展搭建平臺。學校要把教師視為辦學之基，把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。重視教師的參與意識和創新意識，使老師的才能得到充分發揮，人性得到最完善的發展。教師在學校事務中體現著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理，一方面可以激發其主人意識和工作責任感，激發其主動精神和創造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率:另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了認同，使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感，使學校與教職工形成一個整體，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感，體現出教師是學校的主人。 當好校長必須要關心教職工。必須為人為善，工作要起表率作用，以身作則，吃苦耐勞，腳踏實地，決策要科學合理，在行為上，作風上要民主，加強同班子成員的溝通，多引導多激勵，還要學會放權，尊重信任每一位班子成員，使學校領導班子成員放心、放手、放膽地抓所負責的學校管理工作，做到堅持原則和靈活性的整合。 校長是一所學校的靈魂，是引領學校發展的核心力量。有人說有什么樣的校長就有什么樣的學校，一個好校長就是一所好學校。這無疑是對校長角色重要性的肯定，也是人們對校長的無限期望。校長的辦學思想引領著學校發展的方向，決定著學校育人價值取向。那么，校長必須具有崇高的人文情懷，高尚的人格魅力，淵博的文化知識和清廉正派的作風。這樣才能適應教育發展的需要才能正確地引領學校發展，才能塑造好學校的靈魂。而這種良好的綜合素養需要不斷的歷練和升華。 “路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索”我將把這次培訓的所知、所悟、所得融入到工作中，任重道遠、腳踏實地、不忘初心、繼續前行，真正做一名學以致用的實踐者、先進理論的傳播者、教師專業成長的引領者。新的一天新開始、新的陽光新收獲，我將協同團隊，在未來學校發展的路上，奪取一個又一個的輝煌!