平城區思政教育一體化公開課展示活動——大同大學附屬小學展示點

和真致遠??同大附小

習近平總書記指出：“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。”大中小學思政課一體化建設是習近平總書記為“推動思政課建設內涵式發展”提出的重大戰略舉措。同時，作為學校主流意識形態傳播的主渠道和落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課在深入貫徹和落實黨的最新理論成果方面擔負著不可推卸的責任和使命。 為全面落實黨中央對大中小學思想政治教育一體化建設的相關要求，在平城區教育局領導支持和關懷下，6月29日，“思政教育一體化公開課”展示活動在大同大學附屬小學進行。大同市教研室思政教研員、平城區思政負責人及各校思政課分管領導及道德與法治教師積極參與。 　　大同大學附屬小學三位老師參與授課，教師們準備充分，目標明確，思路清晰，各有特色。校領導、電教老師及班主任們為講課教師″保駕護航"。 三位執教老師挖掘課程資源，有補充有超越；教學內容的設計都指向教學目標，并充分關注學生的生活閱歷，有引導有提升；把教學擴展到學生的生活空間，增加了內容的現實性和親近感。課堂上，老師們努力建構民主的教學氛圍，將自己定位為學生的大摯友角色，以傾聽、陪伴、引導者的身份與學生共同溝通一個個真實的生活情境，始終把學生放在學習的中心地位，以學生的立場設計教學問題。課堂在師生間民主、和諧的對話場景中生成，在輕松的教學氛圍中，學生不但獲取了知識，培養了能力，更得到了情感的培養、思想的教育。 　　郝老師執教的是四年級下冊第二單元第6??課《有多少浪費本可避免》。她采取了多樣化的教學方式，將德育知識滲透在視頻展示、學生觀察、計算等活動中，不僅豐富了課堂內容，還極大提高了學生們的學習興趣和學習積極性。通過讓學生觀察身邊的浪費現象，那些最容易被忽視的浪費會是多么的驚人，同時知道浪費糧食不僅僅是浪費也是對他人勞動成果的不尊重，通過和非洲兒童的對比視頻學生深切的感受到我們生在新中國，長在紅旗下的幸福。 粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。珍惜現在的美好生活，節約糧食從現在做起，從自身做起，用自己的行動影響他人，爭做節約好少年！ 　　鄭老師設計《買東西的學問》一課時，緊緊圍繞學生的生活實際，落實課改精神，創設情境，讓學生在情境中了解購物是有許多學問的。課堂上采用談話、合作討論、表演、采訪等方式，使學生在購物中，能夠根據自己的需要，學會選擇比較合適的商品，初步具有消費者自我保護意識，并知道在購物時出現問題如何保護自己的權益。在教學中，能從生活實際出發，貼近學生的生活，同時給予學生一些方法上的指導，幫助學生解決了現實生活中的問題。 　　黃老師本次講課主題為《我是一張紙》??。黃老師通過活動“找一找”、收集節約用紙的方法及問卷調查等課前準備，在課堂用上把對"紙"的認識、重要性、節約用紙方法等預設目標逐一落實。本節課運用多種孩子喜歡的資源和方式，結合課前調查結果，激發學生珍惜紙張的情感，并自覺將其轉化為節約用紙的行為，最后設計廢紙變笨、廢紙變花環節，整體上達成了"節約資源，為保護環境做力所能及的事"的課標要求。 　　課后，在甄校長的帶領下，聽課教師圍繞課堂進行了點評和探討。大家暢所欲言，對教學方法、教學手段、教學效果等方面進行了細致深入的交流，并指出每位教師課堂教學的亮點及需要改進的地方。與會老師們表示受益匪淺，為今后的教學指明了方向。 　　教無涯，研不止。本次活動加強了思政教師間的溝通和交流。在完善教學方法、提高課堂效率的同時，更在孩子心中播撒下一顆顆希望的種子，使品德教育水到渠成、潤物無痕。本次展示將鞭策著新時代思政教師學習新課標、踐行新理念，以不息為體，以日新為道，共同推進思政課守正創新！