同心同行不負韶華——記2023年廣東省教育廳新強師工程中小學美術骨干教師示范培訓第一天

馬辣

6月29日，來自全省各市的151名學員，懷著對教育的初心，來到了廣州美術學院，進行為期十天的培訓學習。 　　6月30日早上，學員們齊聚一堂，在廣州美術學院美術教育學院院長吳慧平的主持下，由廣東省美術家協會副主席、廣州美術學院副院長蔡擁華致辭，學員代表戴錦霞老師發言，于大學城校區J201課室舉行了隆重的開班儀式。 出席的領導嘉賓有：教育部藝術教育委員會常務委員孔新苗、廣東省中小學教師培訓中心秘書龍雙、廣州美術學院美術教育學院黨總支書記何周宇、廣州美術學院美術教育學院黨總支副書記賴榮幸、廣州美術學院美術教育學院副院長王朝虹。 　　緊接著是山東師范大學孔新苗教授帶來的講座《新美育中的藝術教育》。孔教授從新的角度、新的立場、新的教法詮釋新時代的美育。主要有如下幾點：1.新時代美育結合藝術教育帶來新變化對“舊觀念、舊話語”的更新。2.“跨文化比較”視野理解中華文化。3.新時代學校美育的實踐路徑是課程綜合，以藝術課程為主體，跨學科融合。4.“學校美育”、“課程綜合”是踐行美育的工作路徑。5.“大單元”設計是教師在新美育中發揮個人特點的平臺。6.“美術教師”成長為“美育教師”。 　　首都師范大學尹少淳教授的講座是《新觀念新方法VS舊教材》，尹講授從為什么要提出核心素養？為什么要創設問題情境？為什么要設置單元課程？這三方面讓老師們理解思考。 尹教授的講座貼近生活娓娓道來，讓我們學習“三步”走：“無”中生“有”、從無到有、從有到知；讓我們多研究教學內容，化解教學矛盾，制定切實可行的教學策略。在核心素養的邏輯里，在具體的生活情境中去解決問題并增強解決問題的人性能力；形成遷徒使人自由的概念性理解，指導個人和社會做出決策與行動；在生活情境中，解決問題涉及面廣，因此需要融入綜合性跨學科學習，需要一個具有動力性的問題，一以貫之推進課程，直至課程結束。 　　下午第二堂講座是華東師范大學錢初熹教授的《新課標新教法——基于學習任務的美術課程創新發展》。錢教授思維敏捷，準備了很多案例分享給在座的學員，對大家的教學思維有很大啟發。在美術教學上，錢教授給出學員們切實可行的建議：1.堅持以人為本，強化素養立意。2.重視知識內在關聯，加強教學內容有機整合。3.注重感知體驗，營造開放的學習情境。4.善用多元媒材，將繼承與創新有機結合。5.建立激勵機制，激發學生的藝術潛能。錢教授最后特意提到非遺教學，指出非遺要活態的用，不要只限于傳統的技能學習和展示，要緊跟時代創新性發展，把它們運用到生活中。 　　第一天緊鑼密鼓的學習很快結束，希望各位學員同心同行，不忘初心不負韶華，為美術教育事業貢獻自己的力量。 文字：鄭晨通黃雪芳鄧光雯照片：陸海霞柳林森編輯整理：馬娜審核：陳永良陳芷嵐