<p class="ql-block"> 本次活動，在了解完洗手池的結構之后，孩子們就馬上開始動手建構了。看著自己完成的作品，他們非常興奮，還假裝在洗手池洗手呢。</p><p class="ql-block"> 想要用積木表達現(xiàn)實生活中的物品，就需要孩子學會觀察事物。觀察力是孩子獲取身邊信息，發(fā)現(xiàn)事物聯(lián)系、認知世界的基礎。小班階段又是觀察能力形成的關鍵期。</p><p class="ql-block"> 所以平時我們可以從最簡單的觀察習慣入手，引導孩子看到什么就觀察什么，以一些簡單的問題，例如"寶貝你發(fā)現(xiàn)了什么？""你覺得這是什么？""為什么會這樣？"等等，來培養(yǎng)孩子初步學習觀察事物。</p><p class="ql-block"> 另外為了鍛煉孩子的建構技巧和創(chuàng)造能力，還請爸爸媽媽們帶著孩子一起再來搭建一次洗手池吧！</p>
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