德與我行，只在其身——長葛市市直幼兒園師德“三評”活動

慧

德高為師，身正為范，師德是一個教師的靈魂。作為一名優秀的教師要以德治身，從德中體會投身幼兒教育事業的自豪感和成就感！用專注的愛堅持自己的理想，用燦爛的微笑堅守著自己的信仰，不忘從教初心，恪守職業道德。2023年6月30日，我園召開了師德“三評”活動。 　　本次活動由業務園長任慧敏主持開展，活動前，任園長對大家說：“師德師風一直是我園常抓不懈的一項重要工作，開展三評活動，通過自查自糾來反思，找出在工作中做的不當的地方，還要定出今后努力的方向。” 　　教師自我評價是教師評價的重要組成部分，是評價對象依據評價原則，對照評價標準，主動對自己工作表現做出評價的活動，它是一個批判反思的過程，更是一個自我提高的過程。教師們分別從依法治教、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習六個方面進行自我評價。 　　由于同組教師的工作性質、工作量等基本相同，彼此又了解情況，在一定程度上保證了互評的客觀性，所以在互評環節時，分為三組，分別是語言組，音美組，和保育組。 　　語言組教師進行互評時，老師們對身邊的同事進行評價，指出對方在工作態度、工作方法中存在的一些問題，說出自己的看法，并經過大家的商討提出合理化建議，王昕鈺教師說托班孩子年齡小，自理能力差，老師要多關注孩子，經常看看孩子鞋子穿反沒有，有沒有尿褲子上等等 孫麗老師說對孩子說話要輕聲細語，多了解孩子的心理感受，不能大聲斥責孩子。 　　音美組的老師在互評時，先對自己的工作進行了小結，說出了自身的優點和不足，并誠懇的請別人指出自己需要改進的地方，表示更要虛心學習。 馬曉芳老師說教師時刻要規范自己的行為，包括儀容儀表，談吐文雅，用師德規范約束自己的行為舉止。 方亞老師說一定要有一顆謙卑的心態，多向身邊優秀的教師學習。 　　最后保育教師也各自發表了自己的看法，對待工作要認真細致，要無微不至的關心每一個孩子。 　　最后任園長給大家提出倡議:通過今天的活動，大家學習了別人的優點，正視了自己的不足，要樹立終身學習的目標，內強素質，外樹形象，用自己扎實的專業知識和崇高的人格魅力影響身邊的每一個人。 本次的活動雖然結束了，但是帶給大家的能量卻刻在了心里，我們將帶著這種能量繼續前行，不忘初心，堅守好師德。