<p class="ql-block">剪紙是我國最為流行的一種民間手工藝術,它歷史悠久,風格獨特,反映了我國古老的歷史文化,是我國最具有特色的手工藝術代表之一,也是一種民俗文化的傳承。讓我們一起來看看我們寶貝們的立體作品吧。</p> <p class="ql-block">中華民族是一個追求祥和喜樂的民族,在眾多的民俗文化中,〞吉慶”占有很大的比重,利用諧音、意象等表達本意是非常常見的?!八生Q延年”利用松柏、仙鶴的意象表達了對老人的敬愛和對其健康長壽的祝愿;“福祿雙全”利用“葫蘆?諧音表現人們對美好生活前景的向往;“連年有余”中“連”用“蓮花”‘蓮葉”等表現連續、長久,而“魚”通常表現為漂亮的錦鯉,代表有富余;“事事如意”表達了人們對他人、對生活的美好祝愿,與黃橙橙、暖洋洋的柿子真的非常貼切。</p><p class="ql-block">活動一 松鶴延年</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??建立用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒沿線剪,能正確涂抹膠棒,并進行粘貼</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,體驗會用“松鶴延年”</p> <p class="ql-block">活動二 福祿雙全</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??建立用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒沿線剪,能正確涂抹膠棒,并進行粘貼</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,體驗會用“福祿雙全”</p> <p class="ql-block">活動三 連連有魚</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??建立用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒沿線剪,能正確涂抹膠棒,并進行粘貼</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,體驗會用“連連有魚”</p> <p class="ql-block">活動四 柿柿如意</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??建立用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒沿線剪,能正確涂抹膠棒,并進行粘貼</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,體驗會用“柿柿如意”</p> <p class="ql-block">月主題二:盤扣</p><p class="ql-block">盤拍是古老市面結的一種。由古代漢族而發明的,用布條盤織成各種花樣,它不僅僅有連接衣襟的功能,更稱為裝飾服裝的點睛之筆。生動地表現著中國服飾重意蘊、重內涵、重主題的裝飾趣味,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動五:簡單盤扣</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.練習折線,曲線等剪法,提高手部精細動作能力</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,認識多種盤扣</p> <p class="ql-block">活動六:動物盤扣</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.練習折線,曲線等剪法,提高手部精細動作能力</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,認識多種盤扣</p> <p class="ql-block">活動七:復雜盤扣</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.練習折線,曲線等剪法,提高手部精細動作能力</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙的樂趣,認識多種盤扣</p> <p class="ql-block">月主題三:</p><p class="ql-block">風箏</p><p class="ql-block">風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期,至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風箏起源。后來魯班用竹子改進了風箏材質。直至東漢期間,蔡倫改進造紙術后,才開始用紙做風箏,稱為”紙藍∞到南北朝時,風箏開始成為傳遞信息的工具;從隋唐開始,由于造紙業的發達,民問開始用紙來裱糊風箏;到了宋代,放風等成為人們喜愛的戶外活動。本月中,幼兒會認識沙燕、老鷹、金魚、蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠、鳳凰、孫悟空等,幾種常見傳統風筆形象,并了解其基本結構。</p><p class="ql-block">活動九 沙燕與老鷹??</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒了解對稱軸,嘗試對折沿線剪,了解沙燕與老鷹的風箏結構特征。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙樂趣,體驗成功,嘗試不同的粘貼位置,發揮創造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動十 蜻蜓與蝴蝶??</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒了解對稱軸,嘗試對折沿線剪,了解蜻蜓與蝴蝶的風箏結構特征。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙樂趣,體驗成功,嘗試不同的粘貼位置,發揮創造力</p> <p class="ql-block">活動十一 金魚與蝙蝠??</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒了解對稱軸,嘗試對折沿線剪,了解金魚與蝙蝠的風箏結構特征。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙樂趣,體驗成功,嘗試不同的粘貼位置,發揮創造力。</p> <p class="ql-block">活動十二 孫悟空與鳳凰</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒正確使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.引導幼兒了解對稱軸,嘗試對折沿線剪,了解孫悟空與鳳凰的風箏結構特征。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受剪紙樂趣,體驗成功,嘗試不同的粘貼位置,發揮創造力。</p> <p class="ql-block">月主題四:戲曲</p><p class="ql-block">戲曲,是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的一門中國傳統藝術,劇種繁多有趣,表演形式載歌載舞,有念有唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于體,在世界戲劇史上獨樹一幟,其主要特點,以集傳統古典戲曲藝術大成的京劇為例,一是男扮女(越劇中則常見為女扮男);二是劃分生、旦、凈、丑四大行當;三是凈角有夸張性的化裝藝術?臉譜;四是“行頭”《即戲曲服裝和道具)有基本固定的式樣和規格;五是利用“程式”進行表演。世界上把它和希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為三大古老的戲劇文化。</p><p class="ql-block">活動十三:生</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.學習熟練找到對稱軸,引導幼兒練習剪復雜線條,嘗試不同粘貼造型</p><p class="ql-block">3.體驗剪紙操作成功,培養剪紙興趣</p><p class="ql-block">4.了解生角的特點,欣賞其不同造型</p> <p class="ql-block">活動十四:旦</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.學習熟練找到對稱軸,引導幼兒練習剪復雜線條,嘗試不同粘貼造型</p><p class="ql-block">3.體驗剪紙操作成功,培養剪紙興趣</p><p class="ql-block">4.了解旦角的特點,欣賞其不同造型</p> <p class="ql-block">活動十五:凈</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.學習熟練找到對稱軸,引導幼兒練習剪復雜線條,嘗試不同粘貼造型</p><p class="ql-block">3.體驗剪紙操作成功,培養剪紙興趣</p><p class="ql-block">活動十五:凈</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.學習熟練找到對稱軸,引導幼兒練習剪復雜線條,嘗試不同粘貼造型</p><p class="ql-block">3.體驗剪紙操作成功,培養剪紙興趣</p><p class="ql-block">4.了解凈角的特點,欣賞其不同造型</p> <p class="ql-block">活動十六:丑</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.引導幼兒熟練使用剪刀??鞏固用剪常規</p><p class="ql-block">2.學習熟練找到對稱軸,引導幼兒練習剪復雜線條,嘗試不同粘貼造型</p><p class="ql-block">3.體驗剪紙操作成功,培養剪紙興趣</p><p class="ql-block">4.了解丑角的特點,欣賞其不同造型</p> <p class="ql-block">經過一學期學習,寶貝們的進步都特別大,他們對剪紙有濃厚的興趣,對用剪技巧的掌握有了進步和提高,更加嫻熟,那么本學期的剪紙活動就到此結束了,下學期我們再見啦??!</p>
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