“閱讀經典名著，點亮智慧心燈”——三年部6月份閱讀?活動

小花

“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”為進一步助力“雙減”，激發學生閱讀名著的興趣，提高同學們的語文綜合素養，使其形成正確的人生觀和價值觀，培養學生動手及創新能力，豐富學生的校園文化生活，營造濃厚的名著閱讀氛圍，建設書香校園。三年級語文組于6月份開展了以“我與名著同行”為主題的名著閱讀手抄報評比活動。 讀名著 ? ? 品書香 閱讀，是最美的旅行。 名著是人類智慧的結晶，是人類的精神財富。 閱讀名著可以開拓視野、陶冶性情、培養勇氣、提高感知真善美的能力。 孩子們徜徉于書海，品味著書香，盡情享受著讀書的快樂。 手抄報 ? ?吐心聲 同學們在閱讀完名著之后，有著不同的感悟……你瞧，這一幅幅作品色彩艷麗、構思獨特、內容豐富，令人賞心悅目。這真是一次對讀書快樂之情的淋漓表達。 同學們將自己的閱讀感悟加上精美的配圖濃縮于方寸之間，通過自己精心的設計、繪制，盡情體驗著閱讀帶來的快樂與收獲，充分展現了閱讀帶來的智慧和才氣。 手抄報內容豐富、主題突出，版面布局合理、活潑新奇，形式生動活潑、整潔美觀。 孩子們用自己獨特的方式，表達對中國名著的喜愛，盡情體驗著閱讀帶來的快樂與收獲。 抒所思，繪所感，巧妙的設計、精美的配色、栩栩如生的文字，一張張創意獨特的手抄報充分展示了實驗學子的精神風貌。 悠悠書香，點點墨趣，書傳真知，筆墨傳神。這次活動，同學們用圖文并茂的形式解讀名著，收獲了豐富的知識，理解了名著的深刻內涵，提高了審美意識。 通過讀書辦報活動，學生汲取優秀文化精髓，感受優美獨特的文字，豐富思想內涵，提高審美情趣，塑造高尚的靈魂和完美的人格，為終身學習和終身發展打下堅實的思想基礎和知識基礎。 生活因閱讀而精彩。本次活動是閱讀與文藝的碰撞，亦是智育與美育的融合。通過這次活動，學生們感受到經典作品的獨特魅力，提高了審美情趣。 榮譽時刻 蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。讓閱讀成為我們良好的習慣，讓好書成為一生的陪伴，讓書香飄滿我們的校園。 編輯：馬曉芳審核：宋淑娟