成長如期而至，升班如約來到！——平邑一中附屬幼兒園小二班班本課程

琦琦呀

輕盈的時光緩緩流過，成長的足跡深深留下。種子發(fā)芽，小樹長大，在這個溫暖的大家庭中，孩子們一天天長大......每一次升班，都將開啟一段新的征程；每一次成長，都有一段彌足珍貴的回憶；又是一年快樂的升班季！讓我們一起見證孩子們愛與成長的故事！ 童言童語 　　關(guān)于升班的話題，孩子們??自己的聲音必不可少，即將步入中班的寶貝們??會有怎樣的想法??呢？讓我們一起聽聽來自寶貝們的童言童語吧！ 甜蜜成長 時間的長河，靜靜流淌，讓我們一起回顧寶貝們的點點滴滴！ 寶貝們也將帶著美好的友誼升入新的班級，愿孩子們帶著憧憬和希望迎接新的挑戰(zhàn)??！ 憧憬未來 告別小班這一年的忙忙碌碌，笑笑鬧鬧??，還有那些哭紅的眼眶??，以嶄新的姿態(tài)迎接我們的新生活??～ 有秩序有禮貌，不推不擠上樓梯，和老師一起去探索中班的新環(huán)境吧～ 和中班的哥哥姐姐一起握握手??，一起聊一聊都有哪些有趣的事?～ 中班那些事～ 新學(xué)期即將開始??小班寶貝們就要升入中班了，這就標(biāo)志著寶貝們長大了，無論身體上還是心理上孩子們都會有一些變化今天就和大家一起聊一聊寶貝小班升中班的那些事兒～ 保教并重齊發(fā)《3～6歲兒童發(fā)展與指南》中明確規(guī)定小班是以保育為主，因為孩子年齡小，自理能力弱，所以需要老師手把手的幫助。到了中班，我們是保教并重，不僅要有保育，更要有教育。家長會發(fā)現(xiàn)中班孩子每天的教學(xué)內(nèi)容會比小班多，孩子集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，每節(jié)教育活動的時間比小班要長，是在20-25分左右。 動作能力要求增大與小班幼兒相比，中班幼兒的動作進一步發(fā)展，活動能力增強，喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動。游戲內(nèi)容更加豐富，有一定的情節(jié)，游戲中能與他人合作。在園，教師陪伴幼兒游戲、學(xué)習(xí)；在家，家長要盡量多抽出時間陪孩子進行一些有趣的游戲，以滿足孩子的這一特點 反應(yīng)速度快，活潑好動 反應(yīng)快、動作靈活、活潑好動的特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式，如動動手、伸伸腿或自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。 好奇心增強 中班幼兒通過一些問題使他腦海中的世界圖像更加鮮明、具體。在孩子問問題的過程中，成人熱心的回答會引導(dǎo)孩子進行更高級的心理活動，并提升他的知識水平。 教師寄語 親愛的小寶貝： 經(jīng)過一年的小班生活，你們學(xué)會了自己吃飯??，自己穿衣服????；學(xué)會了見人打招呼??，更懂禮貌；學(xué)會了歡快的兒歌??，會跳快樂的舞蹈???♂?；更重要的是幼兒園的有規(guī)律生活讓你們身心的各個方面都在健康成長，老師為你們感到高興??。 可愛的孩子們??????，現(xiàn)在即將升入中班對你們而言，是另一個美麗童話??的開始。雖然路上難免會有成長的挑戰(zhàn)和困擾，但也一定會美不勝收、精彩紛呈！老師期待著你們的每一次進步，愿你們在溫暖和愛里，成長為一個優(yōu)秀的孩子！ 文稿：琦琦圖片：花花李老師審核：初心