<p class="ql-block"> 2023年6月29日上午,張欣名師工作室“思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)群視域下的單元整體教學(xué)設(shè)計”教學(xué)研討活動在下東營小學(xué)拉開了帷幕。張家口市教科所王慧芳主任、橋西區(qū)教體科局劉艷雯老師、各縣區(qū)語文教研員及骨干教師參加了會議。東窯子全體語文老師通過騰訊會議進(jìn)行了線上觀摩,受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 語言是思維的外殼,思維是語言的內(nèi)核。在語文學(xué)習(xí)活動中,通過語言文字,觸摸思維本質(zhì),提高學(xué)生的思辨能力,是提升語文核心素養(yǎng)的重要途徑。本次研討活動圍繞“思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)群”這一主題先是展示了兩節(jié)精彩課例,分別是恒南南老師的《田忌賽馬》和田芳芳老師的《跳水》。兩篇老課文在新課標(biāo)的理念下承載了不一樣的教學(xué)任務(wù),兩位教師均以單元導(dǎo)語中的“智慧”為主題,巧妙設(shè)計教學(xué),抓住一個個思辨點(diǎn),以任務(wù)驅(qū)動課堂,引導(dǎo)學(xué)生積極談?wù)摚a(chǎn)生思維的碰撞,提高學(xué)生思維的邏輯性和深刻性,從而培養(yǎng)理性思維和理性精神。</p> <p class="ql-block"> 東窯子小學(xué)的語文老師們認(rèn)真聆聽,用心記錄。一方面把新課標(biāo)的大單元教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化吸收,另一方面思考怎樣才能把新的理念融入到自己的課堂教學(xué)中去。</p> <p class="ql-block"> 名師工作室主持人張欣,圍繞“思辨性閱讀與表達(dá)”這一任務(wù)群,結(jié)合兩節(jié)課例,從統(tǒng)編教材的編寫特點(diǎn)到課程內(nèi)容的設(shè)置,再到大單元教學(xué)設(shè)計的思路進(jìn)行了精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 劉艷雯老師針對“思辨”為老師們做了進(jìn)一步的解讀——何為思辨,思辨的維度,怎樣思辨,不僅幫助老師們理解“思辨”的特性,更是給老師們今后的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 活動最后,市教科所王慧芳主任對本次研討活動給予了充分肯定和高度評價,也對廣大語文老師提出了更多的期望。</p> <p class="ql-block"> 此次活動收獲頗豐,既觀摩了兩節(jié)好課,又從中受到啟發(fā),理解了思辨性閱讀與表達(dá)任務(wù)群的內(nèi)涵,以及如何在課堂教學(xué)中落實(shí)任務(wù)群的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中,對于推進(jìn)語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng),大家都有了更多的想法。</p>
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