“相約六月，快樂時光”—中二班

Dream

甜甜的六月，五彩繽紛的六月，六月的陽光，是火辣辣的，我們和陽光一起奔跑……一起來回憶六月那些有愛的美好瞬間吧！ 　　六一的歌兒是甜甜的，六一的笑容是美美的，六一的小朋友們個個都是最幸福的！“六一”是孩子們的節日，也是孩子們成長過程中最為珍貴的記憶，因此，我園為我們可愛的孩子們度過了一個獨一無二的節日“長桌宴”???? 　　愿你童心未泯，所遇皆甜；愿你眼里有光，生活有模有樣；愿夏天的風吹走你所有的煩惱！六一快樂我的小朋友，別人有的，你也有?? 　　十年櫛風沐雨，十年春華秋實，陸圈鎮中心幼兒園歷經十個春秋，于2023年6月17日，我園舉行了“攜手十年·與你同行”十周年年慶活動，孩子們也為我園十周歲生日送上了珍貴的賀禮???? 　　??有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個節日，叫父親節?? 超人老爸?? ??父恩如山，無以回報，唯有銘記；??父愛如海，難以超越，唯有傳承；??父親如天，應當敬重，唯有祝福。 愛在生活中的點點滴滴，希望小朋友們每天都能幫爸爸媽媽分擔，干一些自己力所能及的事情喲。 每一次照片??都是時光的標本??每一次抓拍??都是幸福的瞬間??你們負責快樂成長??老師負責記錄你們的純真與美好?? ??奧爾夫音樂律動 奧爾夫音樂律動游戲是一種備受推崇的音樂教育方法，它通過音樂，舞蹈、游戲等多種形式來幫助孩子發現自己的天賦和潛能，提高創造力和表現力? ?繪畫活動 兒童畫是幼兒表現內心世界的一種載體，開展兒童繪畫對培養兒童的知識能力，提高觀察能力，發揮創作能力，凈化心靈有很好的幫助和啟發。開展兒童繪畫對培養綜合素質具有一定的意義?? ??手工活動 愛因斯坦曾說過：“真正的科學和真正的藝術要求同樣的思維過程。”開啟兒童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作為三維空間的藝術，最能激發兒童空間形象思維，培養其手工制作是開發兒童右腦智力的最佳方法? ??感知端午 老師給孩子們講述了端午節的由來，介紹了端午節的有關習俗：吃粽子、賽龍舟、戴香囊……??????????讓幼兒對端午節有了更深入的了解。?????????? 粽子扇?? 戴七彩繩?? 可口的午餐? 安全知識學習? 動手搭配的樂趣? 趣味教學《找規律》?????????????????????????????????????????? ??開展防汛活動 幼兒園中班的孩子們通常年齡較小，對自然環境的認知能力有限，需要通過簡單易懂的方式進行教育? 太陽的幸福,是給人以光明;月亮的幸福,是給人以溫馨??????????;園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長.??????????愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、??????????月亮的關懷;愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹.????????為此,我們努力著、奮斗著、奉獻著…… 　　時光轉瞬即逝，六月再見，謝謝你給我們成長路上帶來的歡聲笑語。?????????? 　　防溺水安全入夏后，天氣炎熱，暴雨頻繁，溺水事故進入易發期、高發期，兒童溺亡事故時有發生。為了確保孩子的健康安全，請您務必加強孩子的安全教育和監護工作，提高孩子安全意識和自我保護能力，切實做到：(一)、教育孩子做到“六不準”。1、不準私自下水游泳；2、不準擅自與他人結伴游泳；3、不準在無家長或教師帶隊的情況下游泳；4、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；5、不準到不熟悉的水域游泳；6、不準不會水性的學生擅自下水施救。(二)、教給孩子防溺水技能，提高自護自救能力。學會科學合理的應急、救助方法，尤其教育孩子遇到同伴溺水時應立即呼救，不盲目下水救助。(三)、家長監管做到“四知道”：1、知道孩子的去向；2、知道孩子的同伴；3、知道孩子的活動內容和范圍；4、知道孩子回家的時間。安全無小事，希望各位家長能與幼兒園共同攜手提高孩子的防溺水安全意識，切實做好安全監護工作，共同筑起安全屏障！