賦能雙減，趣味游考——索溪中心學校期末低年級無紙化測評活動紀實

麗華

序 為了進一步落實中央“五育并舉”教育方針和“雙減”政策，關(guān)注學生的全面發(fā)展，根據(jù)一、二年級學生的年齡特點和心理需求，讓測試形式多樣化，評價方式多元化，學生心理健康化，2023年6月29日，我校開展了低年級期末無紙化測評活動，讓學生在快樂的闖關(guān)游戲活動中，完成基于核心素養(yǎng)的“五育”綜合素養(yǎng)的考評，把全面發(fā)展的新時代要求落到實處。 游考促成長，雖無紙筆也飄香，一二年級游考闖關(guān)無紙筆測評活動，由校領(lǐng)導精心組織，學科組精心設(shè)計，老師們共同布置，全面考察學生德智體美勞綜合素質(zhì)，力求讓學生在實踐中體驗了快樂，在快樂中收獲了自信，讓索溪學子的童年更多姿多彩。 低年級無紙化測評，在索溪中心學校戴校長帶領(lǐng)第一批學生走進闖關(guān)門后拉開帷幕！ 語文 語文主要檢測學生對字詞的認讀、古詩詞背誦和表達交流能力。孩子們闖關(guān)時讀音準確，古詩詞背誦都能應付自如，輕松過關(guān)。他們落落大方的表達，讓我們看到了索小學子的綜合素養(yǎng)，也看到了老師們真正地將核心素養(yǎng)落到了實處。 識字小能手，字音標準，快速流利，第一關(guān)輕松就過。 博觀而約取，厚積而薄發(fā)，課本中的詩文，孩子們早已熟讀成誦。那一雙雙充滿智慧的眼睛，那一陣陣聲情并茂的朗誦聲，成了闖關(guān)活動中最靈動的風景。 老師隨機選取一張圖卡后，學生經(jīng)過觀察，組織語言說出圖中大意。孩子們用響亮而標準的普通話大方地表達。他們眼里撲閃著智慧的光芒，一句句稚嫩的童言童語，獲得了老師們的贊賞。 數(shù)學 為了培養(yǎng)孩子數(shù)學的核心素養(yǎng)，數(shù)學組精心準備了趣味的闖關(guān)活動——“口算小達人”、“操作小標兵”、“思維小天才”，從數(shù)到形到動手操作，從計算能力、思維能力和解決問題能力等方面綜合考量學生的學習水平。 比比一分鐘內(nèi)能算出多少題，只見他們一個個鎮(zhèn)定自若、胸有成竹，回答得又對又快。 看，對稱多神奇啊！一顆愛心圖案通過正方形紙一對折一剪刀，不一會兒就在孩子們的手中呈現(xiàn)。 會觀察、會思考、會表達。孩子們抽取題目，認真思考，有條不紊地將解決問題的思路完整地講述給主考官聽。聽，同學們說得有條有理，果然實力不容小覷。 科學 “真假水果我來辨”——認識自己的感覺器官；“洗發(fā)液自來水我來辨”——認識物體；“說說現(xiàn)在的自己與幼兒園時的自己有哪些變化”——關(guān)注自己的成長。不愧是科學小博士，面對這些科學問題，孩子們的表現(xiàn)是不慌不忙，看一看、掂一掂、聞一聞，運用多種觀察方法，娓娓道來！ 德育 道德小先鋒，則是模擬學生生活中種種場景：上體育課，當看到小伙伴摔跤了，你會怎樣做？走在校道，看到路上有垃圾，你會怎樣做？奶奶生病了，你會怎樣做？考查學生德育。 美育 以美塑心，是修身養(yǎng)性的內(nèi)在需求。生活從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們不僅是教孩子學會繪畫的技能，更是要培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美的能力。 音樂考查的是孩子們的演唱能力，孩子們逐個進行演唱。老師從音準性、流暢性等方面給學生打分。在測試過程中，老師們?yōu)檠莩煤玫暮⒆狱c贊；對于那些還不太熟練或者有些膽怯的孩子，老師們給予他們鼓勵。 體育 強健的體魄是健康成長必不可少的一部分。體育活動是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，對培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才具有重大意義。一分鐘跳繩、立定跳遠，希望孩子們跳出健康，跳出幸福人生！ 勞動 勞動可以樹德、可以啟智、可以強體、可以育美，具有綜合育人價值。民生在勤，勤則不匱，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。勞動教育是德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一，是教育體系中不可或缺的重要一環(huán)。看，咱們索溪稚子，會系鞋帶、會系紅領(lǐng)巾、會折疊衣服，真是勤勞的小蜜蜂！ 活動中，老師們耐心細致地引導孩子測評，還時刻關(guān)注孩子們的情緒。“別急，你慢慢說。”“對嗎？再想想，你一定可以的！”在一句句肯定、鼓勵的話語聲中，孩子們順利闖過每一道關(guān)卡，心里樂開了花，臉上洋溢著無比的快樂。老師們鄭重地在孩子的闖關(guān)卡上印上一顆顆鮮艷的小星星！ 整個闖關(guān)過程充滿了趣味性，一張張稚嫩的小臉上綻放出燦爛的笑靨，孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。 尾 古有關(guān)羽斬六將，今有索溪稚子勇闖關(guān)！孩子們面對這種形式新穎、內(nèi)容多彩的游考，每個環(huán)節(jié)都比以往的考試更加認真，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的光芒，也顯示著對“無紙筆”評價的喜歡。在歡聲笑語中，本次一、二年級無紙筆測評活動圓滿落幕。孩子們在這次有趣的測試活動中多元參與、自主經(jīng)歷，既享受了“頭腦風暴”，又在被檢測的同時，收獲了許多的快樂和成長！