<p class="ql-block"> 時維六月,序屬仲夏,游而趣學,勉而善思。為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求,探索學生綜合素質評價新方式,全面檢測學生的綜合素養。促進學生自主健康快樂成長,6月29日,濮陽縣第二實驗小學一年級開展以“小豆丁暢游童話公園”為主題的無紙筆測試,開啟快樂游學之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次游學分為語、數兩個部分。每門學科設置四個關卡,從兒童立場出發,結合生活真實情境,以媒體和實操相結合。語文:“有聲有墨 ”“風花雪月”“春夏秋冬”“能說會道”,緊扣新課標中對一年級學生識字寫字,經典誦讀,閱讀及表達與交流的要求。數學動手操作,各個關卡聚焦小學數學新課標的學習主題:數的認識、數的運算、數量關系、圖形的認識、圖形的測量、圖形的位置與運動、統計與概率、綜合與實踐等主題。</p> <p class="ql-block"> 過去的一年里,我們每天讀古詩,誦經典《春曉》《靜夜思》《詠鵝》......我們每天暢游在書海里,寓言故事《守株待兔》《揠苗助長》. . ....神話故事《盤古開天》,《女媧造人》,《夸父追日》......我們還積累了許多優美的四字詞語,層林盡染,草長鶯飛……</p> <p class="ql-block"> 活動開始前,馬校長精心部署各個細節,各班班主任老師在班里細心講解闖關規則,闖關完成后會得到對應數量的小星星?,最終以孩子們手中的小豆丁集星冊得到的星星數量為考核依據。我們可愛的“大灰狼”先生們坐鎮各個關卡,專門吃掉那些不遵守紀律的孩子們辛苦收集到的“小星星”。</p> <p class="ql-block"> 童話王國里有紅的花,綠的草,有各種各樣的動物形象。那里也有豐富多彩的動物課堂呢。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“讀萬卷書,行萬里路”,不管身在何處,閱讀總是充滿魅力。在高年級大姐姐的帶領下,我們一年級的小豆丁們排著整齊的隊伍,拿著老師們精心設計的小豆丁集星冊,帶著自己和爸爸媽媽制作的動物頭飾,精神抖擻地來到我們的童話公園闖關啦!</p> <p class="ql-block"> 有聲有墨</p> <p class="ql-block"> 中國人的浪漫,都藏在了漢字里。此關卡以多媒體形式呈現。每幅圖片后面,都是以讀、寫、說三個環節相結合。孩子們在此環節中自主操作,認讀漢字,書寫漢字,積累漢字。</p> <p class="ql-block"> 風花雪月</p> <p class="ql-block"> 古詩是我們祖國優秀的傳統文化,他就像時光機一樣,帶著我們回到過去,探訪古人的風花雪月。每幅圖片后面藏有四首古詩供孩子們選擇,他們自信的表情,抑揚頓挫的語調,贏得評委老師們頻頻點頭。</p> <p class="ql-block"> 春夏秋冬</p> <p class="ql-block"> 我們對生活所有的不解和疑惑,都能在書中找到答案。閱讀的魅力不言而喻,一年四季歷盡春夏秋冬,閱讀陪伴孩子度過一年四季。此關卡分為課內閱讀和課外閱讀兩部分供孩子們自主選擇,他們開心的表情,字正腔圓的發音,聲情并茂的模樣,是快樂的流露,對閱讀的情有獨鐘。</p> <p class="ql-block"> 能說會道</p> <p class="ql-block"> 在過去的一年里,我們一年級師生共讀了許多書目,其中張秋生的《小巴掌童話》深得孩子們的喜愛,能說會道這一環節中,我們以《小巴掌童話》里的動物形象來創設貼近生活的真實情景。評委老師們站在講臺上,俯下身子,和孩子們進行對話交流。這一環節的實施緊扣語文新課標里對一年級孩子表達與交流的要求。孩子們吧啦吧啦的小嘴,可真是能說會道。</p> <p class="ql-block"> 活動中,邢校長和馬校長蒞臨指導,對老師的精心設計和孩子們的精彩表現豎起了大拇指????。</p> <p class="ql-block"> 數學闖關以動手操作為手段,考察孩子們的動手能力,尋找生活中的數學。</p> <p class="ql-block"> 第一關</p><p class="ql-block"> 親愛的小動物們,你們好!歡迎來到數學第一關:動手我最棒!在你面前有11個小棒,你可以怎么分一分呢?看能分成幾組呢?還剩幾個呢?</p> <p class="ql-block"> 第二關:</p><p class="ql-block"> 歡迎各位小朋友來到啄木鳥超市大闖關。看到面前這些商品了嗎,試著拿出正好的金額買下列任意物品。真棒! 獎勵你五顆小星星!</p> <p class="ql-block">第三關:</p><p class="ql-block"> 歡迎各位小朋友來到圖形對對碰大闖關。請你用七巧板拼出你喜歡的圖案。你的圖案真漂亮!請你來說一說,你拼的是什么圖形,你在哪里看見過這樣的圖案呢?</p> <p class="ql-block">第四關:</p><p class="ql-block"> 歡迎各位小朋友來到圖形找規律大闖關。看到面前這些花朵們了嗎,試著按照你想要的規律擺一擺吧!說一說你擺的是什么規律吧!你真會找規律! 獎勵你五顆小星星!</p> <p class="ql-block"> 活動結束后,孩子們笑容滿面,意猶未盡。他們排著整齊的隊伍來兌換小豆丁了,這是他們自己積累的財富!</p> <p class="ql-block"> 探深拾微,揚帆游學海。攀高揭秘,矢志越書山。此次活動鍛煉了孩子們上臺的能力和素質,真正做到了讓低年級孩子在快樂中考試,在實踐中鍛煉,在孩子們心中播下快樂學習的種子。通過此次游考活動,我們看到了孩子們身上更多的潛能,在未來“雙減”道路上,愿老師們與孩子,家長一起成長進</p><p class="ql-block">步,讓每一個孩子都能在快樂中學在快樂中成長!</p>
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