保護(hù)幼兒生命促進(jìn)幼兒健康—試析幼兒園健康教育——縣直幼梧桐里分園教研一組紀(jì)實(shí)

長(zhǎng)豐縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園梧桐里分園

安全教育可以讓幼兒逐步懂得愛(ài)護(hù)自己和他人，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。兒童安全是一切發(fā)展的保障，生命健康是其他活動(dòng)的必要前提，保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。 　　幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈，但自護(hù)意識(shí)薄弱，所以增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，使幼兒掌握保護(hù)自己的技能和方法。在幼兒園的安全教育過(guò)程中，其教育的內(nèi)容應(yīng)該從各年齡段因材施教，同時(shí)要有效利用社區(qū)和家長(zhǎng)的資源，以此來(lái)保證幼兒的安全。 　　1.盡量手牽手。出門(mén)在外家長(zhǎng)要牽著孩子的手。 2.教育孩子走散后待在原地。 3.遇事找警察。告訴孩子警察叔叔是最安全的。 　　生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在，幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。 撰稿：朱曉萱審稿：李曉錚刁婷婷