走進(jìn)附小· 悅在其中——走進(jìn)朝師附小體驗校園特色“悅文化”

改變命運

仲夏時節(jié)，綠茵叢生；迎著朝陽，充滿期待。炎炎夏日并未阻擋教育者學(xué)習(xí)的步伐，6月29日全縣中小學(xué)校長及管理人員走進(jìn)北京朝陽師范附屬小學(xué)參觀交流。 　　走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)團(tuán)隊就被附小師生熱情洋溢的問候、和諧濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引了。在學(xué)校小講解員大方、自然的講解下，讓人感受到了無處不在的校園文化、特色化的先進(jìn)教育理念，感受到“悅”文化在他們身上深厚的積淀。 在參觀交流過程中，各位參觀者十分欣賞同學(xué)們對閱讀的熱情，感受著校園“無壓力”的閱讀環(huán)境，看到校園到處都是圖書、繪本，說道：“作為朝師附小的學(xué)生真幸福。” ?? 　　多功能階梯教室為學(xué)生提供了展示校園劇、課本劇改編和表演創(chuàng)作，這樣的表演場所能夠給每一個同學(xué)帶來鍛煉的機(jī)會。 　　學(xué)校負(fù)責(zé)人就學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)理念及特色、課程體系建設(shè)、育人模式等與學(xué)習(xí)團(tuán)進(jìn)行了交流，獲得了大家的一致認(rèn)可，并且對學(xué)校文化體系建設(shè)課程等方面的工作給予了高度評價和贊賞。 　　立德樹人，培育有智慧的陽光少年。骨干教師團(tuán)隊分別從養(yǎng)成教育、勞動教育、心理教育等方面分享了他們的教育故事。以“真實體驗拓展”為導(dǎo)向的實踐育人特色，強(qiáng)化了社會主義核心價值體系教育，弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，課程滲透，以德育人。 　　一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。朝師附小管理方面有自己獨特的措施。讓我們感受最深的是這所學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代建設(shè)和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨特校園文化的建設(shè)，校園文化使學(xué)校處處都有教育功能！一天的奔波很累，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報！為收獲而欣喜！