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走進家庭 攜手共進

林萍萍

<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份溫暖的教育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是從相遇開始</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一份美好的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">關乎彼此之間共同的教育夢</p> <p class="ql-block">  教育不單單是學校的事情,家庭教育也是孩子受教育生涯中的重要一環。家庭和學校要加強聯系,形成教育合力。六月,北塔區第一幼兒園中班組的老師們以“幼小銜接”為主題,走進孩子家庭,開展家訪工作。教師與家長面對面,共研“幼小銜接”,提升“家園共育”實效,拉近家庭與學校、家長與老師的距離。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">家長的疑惑?</b></p> <p class="ql-block">在家長們的反饋中發現,中班的大部分家長們很重視“幼小銜接”工作,但是他們關注的重點更多地體現在知識、技能方面。針對兩者之間認識上的差異,老師和家長面對面進行了深入的溝通和交流。老師們用小學老師反饋的因孩子學習習慣不好而影響學習效果的小故事入手,生動地向家長講述了良好學習習慣的培養對孩子學習的重要性;利用自己的專業知識向家長介紹學習習慣的種類,如傾聽習慣、專注力、整理習慣等,向家長生動介紹學校里習慣培養的一些做法,反饋孩子的成長;同時針對家長的疑問提供專業的建議。家長們在傾聽、交流中,也認識到了良好學習習慣培養的重要性,也積極向老師了解孩子在園的習慣情況,詢問培養孩子良好學習習慣的小妙招等。</p> <p class="ql-block">  此次家訪,我們聚焦“幼小銜接”,與家長進行了近距離的溝通和交流,幫助家長更新理念,幫助幼兒科學地、有計劃地做好幼小銜接,促進幼兒身心健康發展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼小銜接</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">需家園攜手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們共同助力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陪伴孩子快樂過渡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼小銜接</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一直在行動</p>

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