攜一縷書香，漫步成長——劉河小學四年級“閱讀之星”王涵

三抓三促進行時

遇見一本書， 打開一個世界， 以書為伴，清凈恬淡， 以書為友，不見憂愁。 閱讀啟智，書香致遠， 細細品味書香， 在閱讀中成長， 在閱讀中感受生命的多彩！ 　　我是四年級的王涵，從小便一直喜歡閱讀。《尼爾斯騎鵝旅行記》、《格列佛游記》、《七色花》、《野天鵝》、《山海經》、《史記》……從童話故事到歷史典籍，一本本書籍極大豐富了我成長的時光。每當翻開心愛的書籍，我都會迅速沉醉在那馨馨點點的墨香之中，跨越塵俗，暢游于閱讀的世界。我曾跟著尼爾斯的腳步在鵝背上暢游天空、探索冒險，我曾循著格列佛的方向航行大海、開拓視界，我也曾品著太史公的香茗訪古鑒今、縱橫九州…… 開卷品味之時，美麗的書韻變成動聽的樂曲，助我志趣高雅、追求卓越；合書掩卷之時，文墨的余香化作美麗的風景，令我心馳神往、回味無窮。星光不問趕路人，時光不負有心人！我踏著書籍的階梯不斷攀登、睿智前行，豐富了生活、增長了見識，著實受益匪淺。 一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個勇敢人物。365夜，格林童話，安徒生童話等等。 二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。里面的人物和故事情節跌宕起伏，讓我百看不厭。 三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》等讓我留戀往返。 閱讀，開拓了自己的視野，豐富了自己的課外知識。我還喜歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和朋友聽，增進了之間的感情。讓自己有強烈的責任感，盡心盡力地做好每一件事情，同時也具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任，是老師的得力小助手。從一年級到現在被評為“閱讀之星”和“優秀少先隊員”等。書香伴我成長，培養了我豐富的興趣愛好和良好的學習習慣！ 　　每天回到家的我爭分奪秒的看書，經常被媽媽說我快要變成“吃書的孩子”了，我對著媽媽說：“我可不要像亨利一樣吃書”我喜歡讀書，喜歡靜靜地讀書…… 很多時候不光我讀，我讀書的背影往往會將姐姐也吸引來，于是我們便開始一起啃讀，一起探討書中的奧秘！ 　　平時除了讀書，我還是媽媽的好幫手，老師的小助手！ 　　“腹有詩書氣自華”我要養成良好的閱讀習慣，要有明確的閱讀目的、具體的閱讀計劃、嚴肅認真的閱讀態度和有效的閱讀方法，我相信閱讀將會是我永恒的樂趣。