<p class="ql-block"> 花開盛夏,驪歌聲響。為了深入貫徹落實“雙減”政策,運用立體多元化的評價方式激勵學生,真正減輕學生的學習壓力和精神壓力,促進學生綜合素養的穩步發展。董莊小學于6月29號開展了二年級無紙化測試活動。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙化測評是二年級老師們依據課程標準、低年級孩子的年齡特點及認知水平結合,積極探索,大膽創新,本著“寓評于樂”的原則,精心布置,營造了一個輕松、有趣的測評環境,讓孩子們能夠盡情地在游戲活動中獲得知識、在快樂中完成測評。</p> <p class="ql-block"> 測試內容包括“思辨小超人”“音樂小達人”“口算小能手”“我能說”“我來認”等。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在等待闖關過程中,井然有序、翹首以盼、躍躍欲試,對闖關充滿期待!</p> <p class="ql-block"> 無紙化測試從知識技能轉向綜合素養的考核,把檢測變成了一場快樂的游戲。引導學生把所學知識融會貫通,并在游戲活動過程中增強自信,提高學習興趣,體現“雙減”的教育理念。讓孩子們“學有所樂、學有所長、學有所用”。今后我校將繼續落實“雙減”政策多元評價,為學生的德智體美勞全面發展護航!</p>
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