享勞動之樂，育勞動之美

蘭舟

為了培養學生具有必備的勞動能力，形成積極的勞動精神，養成良好的勞動習慣，通過誠實勞動創造美好生活與美好未來，努力踐行立德為先、五育并舉、全面育人的現代化教育思想，全面落實國家勞動教育總目標，提升學生勞動素養，引導學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美好的正確勞動觀念，熱愛勞動，堅持勞動，我們開展了一系列教育主題活動。 花壇裝飾 在溫暖的春風中，二（2）中隊的隊員們出動啦！小小的花壇成為大展身手的舞臺，手中的彩色筆成為一支魔法棒，花壇搖身一變，成為校園中一道靚麗的風景線。 勾邊、描線、涂色，雖然辛苦卻也快樂，小隊員們認真的表情和一絲不茍的精神真可愛！ 分工合作，效率更快！ 在隊員們的不懈努力下，花壇煥然一新！付出勞動后的孩子們，笑容如陽光般燦爛。 精心呵護 植物只有吸收陽光雨露才能茁壯成長，其中離不開孩子們的精心呵護，松土、除草、澆水，月季在孩子們滿滿的愛意中成長，那芬芳的氣味、嬌艷欲滴的花朵，就是孩子們辛勤勞動的結晶。 觀察學習 滿園春色無邊，孩子們在觀賞中觀察，在勞動中感悟，那純真的笑容讓這美好的春天更添一分顏色。 勞動生活 無論在校還是在家，都不能阻止孩子們積極參與勞動的心，洗完、掃地、洗衣粉、擇菜……小小年紀就開始獨當一面，真了不起！ 實踐成果 在勞動中，孩子們也收獲頗豐，他們用手中的畫筆描繪勞動，用雙手記錄勞動，用心靈感受勞動，來欣賞孩子們滿滿的勞動收獲吧！ “生活即教育，行為即課程”。勞動礪心志，實踐促成長，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，熱愛勞動，尊重勞動者，珍惜勞動成果，用自己勤勞的雙手努力奮斗！