風起云散，山海再見

淡如煙云

六月的風，清涼怡人，卻不動聲色地，吹散了許多人。 這應該是我為你們做的第四個美篇，也應該是，最后一個了。 　　那日，你們拎著箱子，和我揮手道別，我微笑著回應，仿佛和過往許多個放假的場景一樣平常，平常到開學了，你們又會大包小包拎著回來，甜甜地和我說——“老師好。” 可是，當我再次走在人頭攢動的校園里，看著那一身身熟悉的“春蕾藍”從身旁跑過，卻發現，再也沒有一張面孔，是熟悉的。那份惆悵，才后知后覺地涌上心頭，卻瞬間淹沒了我。 　　一千多個日子，如一幅幅有聲畫卷，清晰地印在時間的軸上，串成了你們青春最難忘、最獨特的影片。 　　耳邊響起那首歌——《相逢是首歌》，那該是初一剛進校不久的教師節，那時，你們彼此還不熟悉，為了讓大家更好地融入集體，我們在音樂教室舉辦了慶祝教師節活動。 那個夜晚，小主持人妙語連珠，逗得大家捧腹大笑，氣氛融洽至極；你們唱歌、跳舞、朗誦詩歌，彈奏鋼琴、吉他，大展才藝；最后一個環節，談到小學時候的恩師們，你們爭搶著話筒，向新同學訴說那一個個在你們心底鐫刻下美好的恩師們，曾幾度哽咽…… 那個夜晚，我們在淚光中收場；那個夜晚，我第一次看到你們嘰嘰喳喳表面下的深情；那個夜晚，在你們的極力慫恿下，不太會唱歌的我，拿起話筒，有些羞澀地為你們唱起了那首其實一直想獻給你們的歌——《相逢是首歌》，和你們的相逢，真的是一首最美的歌。 　　那個時候的你們，可愛得近乎天真。還記得那個因為談論“偶像”翻臉，拎起拖把、哭著要去打同學的小可愛嗎？還記得那個因為我多批了他一篇日記而一把鼻涕一把眼淚“控訴”我的小可愛嗎？還記得那群在寒風中苦練朗誦節目《誰是最可愛的人》的小可愛嗎…… 　　還記得那場自編自導的課本劇《皇帝的新裝》嗎？你們將窗簾改成“皇帝”的披風，像模像樣地在那里喊“宣朱丞相進殿”，兩個蹩腳的“小騙子”，模仿著裁縫的動作說把布料用“鋸子鋸開”，大家在教室里笑成一團。 　　還記得那一次班委改選的情景嗎？你們為了鼓勵全班最害羞的女孩上臺競選，兩個膽大的女孩子，拉著我的胳膊，不準我上臺宣布競選結束，直到那女孩鼓起勇氣上臺，我才在你們雷鳴般的掌聲中得以“解脫”。 　　還記得那次中秋晚會，你們圍著桌子一起玩古詩“飛花令”的情景嗎？我看著你們有些接不上龍，剛提議換個核心詞，那個早已經準備好詩句卻一直苦于沒有輪到的小可愛急得口不擇言：“我佩服你把它換掉……” 　　我每天帶著中年少女心和你們一起嗨得不亦樂乎，感覺到為人師者是一件多么有趣的事情！ 我們一起在課堂上走進一篇篇精彩的課文、一首首經典的古詩詞中，時而聲情并茂地朗誦課文，時而在冥思苦想中碰撞出一朵朵思維的火花，時而又為某個問題爭得面紅耳赤，時而又為領悟到某種真諦而會心微笑，時而又在“情境說話”中被某個同學的文不對題逗得哈哈大笑…… 　　同時，我也在你們毫無保留的信任中感受到為人師者使命的神圣。 你們知道嗎？我最喜歡的事情，就是在沒有課的清晨或午后，沏一杯清茶，坐在灑滿冬日暖陽的陽臺上，批閱你們的作文與日記，那是我與你們心靈對話的時刻，于我，是一種享受，是被肯定的驕傲，是被信任的幸福，是分享你們秘密的快樂，是看到你們成長的欣慰。 然而，更多的時候，卻也有擔憂：和好朋友鬧別扭的委屈，被父母誤解的不滿，喜歡上某個同學的不安，成績退步的迷茫…… 于是，就有了一次次苦口婆心的教導，一次次推心置腹的談話，一次次語重心長的鼓勵，一次次云開霧散的驚喜。 　　日子就這樣在平靜中帶著小確信、小美好慢慢向前滑行。 初二，你們褪去初一時的天真無邪，在成熟與叛逆之間搖擺。于是，在表面的優秀與平靜下，有了一波波暗潮涌動。 為了一點無足輕重的小事，你們把別人打得鼻青臉腫；一張張貌似正常的請假條背后，你們苦心孤詣地醞釀著一起起“陰謀”：把煙和手機帶進學校；下自習的足球場上，也開始有了你們熟悉的背影…… 　　而在家里，你們更是變本加厲。和父母大吼大叫已經是家常便飯，有的開始和父母動手，更有甚者，因不滿于父母的教育而離家出走…… 那真是一段不堪回首的日子，青春因為沖動和躁動而變得跌跌撞撞。我不得不拿出更多的時間來試圖改變你們的固執，改變你們對父母的態度，不得不一次次跋山涉水去家訪，試圖改變家長的偏執。 　　累嗎？累，但更多的是擔憂，擔憂你們陷在某個沼澤當中不可自拔，把曾經心比天高的夢想也淹沒了。所幸的是，家長在慢慢改變，你們也在不斷地成長。 跌跌撞撞的初二，最終也有驚無險地過去了。 　　初三，本以為是充滿激情與奮斗的一年，回過頭來，卻發現是最百感交集的一年。這一年里，我們爆發了前所未有的沖突。因為藝術節的節目問題，你們對我產生了強烈的敵對情緒，甚至出言不遜，當場頂撞。 這件事情讓我開始不斷反思自己：是不是我的教育方式出了問題？可是，我明明什么都還沒有做，才征求了幾個同學的意見，為什么竟招致如此強烈的對抗？那一刻，心灰意冷，三年來對你們的真心付出，原來只是自己在感動自己。 　　后來，你們主動找我溝通，其實雙方的分歧只是在于你們都想上臺演唱，想多報幾個節目，而我覺得時間緊、學習任務重，只想完成學校規定的兩個節目。最終，還是理解了你們對音樂的那份由衷熱愛，你們對我的頂撞其實只是拼了命想保護內心那個最最真切的音樂夢，哪個少年人沒有這樣的執念呢？忽然就原諒你們的不敬與不遜了。 　　在校園歌手大賽的舞臺上，我看到你們揮舞著雙手，晃動著節奏，深情地唱出內心的熱愛，青春的臉龐在燈光下熠熠生輝，一股感動涌上心頭，這才是青春該有的樣子啊，桀驁不馴，卻又閃閃發光！ 　　全力備考的下學期，卻接二連三發生了那么多事，讓我們都措手不及。我被推到風口浪尖，一次次在內心質疑自己：為什么明明那么努力，那么用心，甚至可以說，已經傾盡全力，卻還是會有這么多的猝不及防與無能為力？是我哪里做得不好，還是方向錯了？那段時間，連夢里都是心力交瘁的疲累、草木皆兵的恐慌。 　　可是，每次出現在你們面前，哪怕內心已經洶涌澎湃，我依然面若澄湖，微笑如初。我告訴自己，也告訴你們：也許，所有的遺憾都是將來驚喜的鋪墊。是的，這也是我一直想讓你們明白的：生活從來不是只有鮮花與掌聲，更多的時候，它泥沙俱下。 　　所以，如何在逆境中保持樂觀向上，如何在狼狽中保持優雅從容，是我們笑對人生的一門必修課。我希望你們能學會在順境中不得意忘形，在逆境中不悲觀絕望，寵辱不驚，那么，便沒有什么可以將你們打倒。 　　畢業季的風，還是如約而至。它吹紅了眼眶，吹散了我們。畢業典禮的班主任致詞環節，我拿著話筒忽然就哽咽了，那份百感交集，只有你們能懂。 　　其實，離別的傷感，很久以前就開始籠罩在我們心間了。初三的教師節晚會，大家齊唱《起風了》，還在嘻嘻哈哈的你們，想起離別，忽然間就淚流滿面了，而明明，我們還有一年的時間。 　　音樂中考前夕，你們在報告廳進行考前培訓，大屏幕上一首接一首播放著各種音樂，當初一歌詠比賽時你們唱過并榮獲一等獎的《洗衣歌》旋律響起，傷感忽然就漫過我的心間，眼眶忽然就熱了。而彼時，你們明明還未遠去，就坐在我的前面，正在認真地聆聽音樂老師的培訓。 　　原來，離別只是一瞬間的事，而告別，卻需要很久。劍未佩妥，已是江湖，還有許多不放心未曾向你們叮嚀，還有許多祝福未曾向你們開啟。 于是，我馬不停蹄地和時間賽跑，熬過了一個個深夜，將我未曾說完的話，都化作一封封飽含深情與祝福的信，終于在班級畢業典禮上如期送到了你們手中。 終于，這樣鄭重地和你們道了別。 　　中考如約而至，你們微笑著走進考場，微笑著出來，我微笑著目送，迎接。我們都沒有問結果，因為這個過程，我們都已經傾盡全力，什么樣的結果，都是最好的結果！ 　　要感謝學校，感謝秦校長，一次次為你們做心理疏導，一次次為你們加油打氣。 　　感謝“北大哥哥”，給迷茫的你們指明前路，他說:“就這樣一步一步往前走，不要停下來，我就是這樣走過來的。” 　那仿佛才是昨天的事，轉眼間，卻已是人去樓空。 輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，揮一揮手，不帶走一片云彩。 站在空空如也的教室、宿舍門口，我恍若隔世，你們來過了嗎？為什么一絲痕跡也不曾留下？若說沒有，為什么教室、宿舍里、校園的每一個角落里，到處回蕩著你們清脆的笑聲？ 　　那群小可愛們，終究被夏天的風，吹散了，吹向不同的人生路口，散在不同的人生軌道上，并且，再也不能重合。 至此，終于體會到，何為離別。它之所以如此沉重，是因為背負了太多難以割舍的記憶。 再見。愿你們奔赴山海無數，始終記得來路。

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風起云散，山海再見

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