綜合素養(yǎng)“大比拼” 四美少年“展風(fēng)采”——安國小學(xué)低年級段學(xué)生綜合素質(zhì)測評活動

紫薇花開

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 為深入貫徹新課程理念，落實“雙減”政策，進(jìn)一步發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用，2023年6月28日，我校低年級開展了期末主題式情境學(xué)科素養(yǎng)測評活動。借助游園闖關(guān)的情境，將本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲，檢測學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的掌握情況。 　　看！闖關(guān)活動開始了。孩子們自信大方，笑容滿面，興致高昂，在各個闖關(guān)口集合排隊，井然有序。 快樂“語”你同行 　　涵蓋三個測試項目，“識字小能手”、“誦讀小達(dá)人”、“小小故事家”，新的測評內(nèi)容及方式，重積累輕教條，重情趣輕干預(yù)，融知識與趣味、工具與人文為一體。場上奪魁場外功！選手們厚積而薄發(fā)，博觀而約取，正確熟練識字，抑揚(yáng)頓挫誦讀，繪聲繪色講故事，贏得評委嘖嘖稱贊。 數(shù)學(xué)王國游歷記 　　數(shù)”你最機(jī)靈、計算闖關(guān)屋、問題探秘場，小朋友們興致高漲，勇于挑戰(zhàn)，跨過了一道道難關(guān)，在活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作，體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，享受學(xué)習(xí)成功的喜悅，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 立德立行加油站 　　生活小標(biāo)兵、安全守護(hù)員、文明我先行，這項測試內(nèi)容更是讓人擊節(jié)贊嘆:疊衣服，辨是非，明事理，知禮儀等皆是考題;生命教育，安全教育，避險攻略，自救攻略等悉數(shù)包攬;分享之樂,感恩之心,共處之趣,謙讓之美等盡在其中;涵蓋生活技能，輸出價值判斷，直指育人目標(biāo)。 音美殿堂快樂游 　　童年是一首輕快的音樂，彈奏著美妙的音符；童年是一盒多彩的畫筆，涂染著生命的底色。終于來到了音美殿堂，孩子們隨著音樂大展歌喉，唱出了歡樂，唱出了心聲，更唱出了對未來對夢想滿滿的期待。赤橙黃綠青藍(lán)紫，點亮七彩斑斕夢！看，妙筆生“花”，妙筆生“畫”，滿室作品迷人眼！ 　　玉都安國小學(xué)低年級各科綜合素養(yǎng)測評充分考慮和尊重學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自己原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，及時給予鼓勵，保護(hù)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)自信心，真正做到了以評促學(xué)。不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。本次集綜合性、趣味性、探索性為一體的期末素養(yǎng)測評活動，客觀地展示出安國學(xué)子們在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長。整個測評活動的設(shè)計，我們力求結(jié)合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)能力，力求快樂與知識相伴、快樂與發(fā)展并齊。落實“雙減”政策，促進(jìn)全面發(fā)展，我們一直在路上！