多彩社團落實“雙減” 全面育人書寫“五育” ——王村礦小學社團活動回顧

雨?花石?

德育教人為善，智育教人求真，體育教人健體，美育教人臻美，勞育教人勞心。王村礦小學在“雙減政策”的引領下，開展了多彩的社團活動，不斷完善課后服務體系，最大限度滿足學生興趣需求，助推學生全面成長，讓“雙減”政策落地生根。 赤火足球 　　操場上，孫建保老師指導的足球小隊員生龍活虎，他們矯健的身影奔跑在操場上，在傳球射門的訓練中同學們盡情釋放活力，充分感受足球帶來的獨特魅力與激情，他們把汗水和笑聲留在操場，讓青春肆意飛揚！ 橙心詩社 　　詩社的同學們觀察生活，感悟生活，用樸實的語言、真摯的感情，或輕描淡寫，展示寧靜與悠遠；或朦朦朧朧，抒發情懷與夢想……一行行稚嫩的文字在筆端流暢，一首首優美的小詩在心中歌唱！孩子們眼里有光、心中有愛，從孩子們創作的詩歌中，我們感受到了他們的天真和美麗。讓我們徜徉在詩歌的百花園里，我們的夢想就在這里楊帆起航！ 金鳳舞團 　　舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶；婀娜的身影，讓人如癡如醉。舞蹈社團的孩子們在老師的指導下跟著音樂旋律跳動了起來，靈動的舞蹈盡顯青春活力，似一朵朵含苞待放的小荷，正徐徐綻放。 綠蔭田園 　　“勞動是世界上一切快樂和一切美好事情的源泉”。學校充分發揮勞動教育的育人功能，設立了農耕實踐活動基地。學生在各班主任的組織下學習翻地、松土、鋤草、澆水、搭架等農活，他們在勞動中學技能、增見識、享樂趣、懂感恩。 水墨青韻 　　美術社團里，在史彩花老師的精心指導下，孩子們正享受優質均衡帶來的實惠，學校購置的畫氈、筆、墨、紙、顏料人手一套。看，國畫社團的小畫家們在宣紙上自由揮灑水墨畫的干濕濃淡，在水、墨、色的交融中描繪著生活的美好。 　　在室外寫生課，同學們感受美，欣賞美，創造美，表現美。羅丹說，生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。操場的角角落落，都是同學們靜心寫生的身影，他們仔細觀察，細心描畫，校園美景徐徐現于紙上，留下永恒的美。 藍靈電繪 　　電腦繪畫深受學生們的喜愛，運用電腦繪畫不但可以節省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術效果。電腦繪畫社團給同學們提供了一個展示自己才華的舞臺，通過電腦繪畫，使學生的審美情趣、繪畫能力、創新精神都得到很大的提高，使每個學生都能學有所獲，學有所樂，學有所成。 紫電鼓號 　　鼓號隊的開展更是如火如荼。大鼓、軍號、小叉、小鼓、腰鼓，每一個方陣隨著指揮棒的起伏動作整齊劃一，鼓聲激昂、號聲嘹亮、腰鼓清脆。他們鏗鏘有力的鼓號聲響徹云霄，颯爽的英姿詮釋著少年的朝氣。 　　學期接近尾聲，我們社團活動也在此畫上了圓滿的句號。七個社團，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七色交織在一起，猶如一道璀璨奪目的彩虹浮現在礦小的上空，與學生們的笑臉相映生輝。 　　今后，王村礦小學將繼續利用好社團這一陣地，持續豐富課后服務項目、提升服務質量，在促進學生全面發展的同時，充分發掘學生潛能，全面提升學生素質，站穩學校教育主陣地，助力“雙減”政策落到實處。