天龍灣幼兒園??小小藝術家

雅雅子

根據現代心理學的研究，3-6歲的幼兒常常是憑借事物的形狀、顏色、聲音和動作來思維的，他們對自己的感覺器官能接觸到的物質材料充滿了好奇心，這就為向他們進行美術教育提供了廣闊的天地。 美術具有豐富多姿的色彩、形狀、結構和材料。幼兒通過美術活動可以隨心所欲地運用多種多樣的材料來充分表現他們對周圍生活的感受和認識，因而特別容易為幼兒所喜愛和接受，對幼兒全面發展有重要的意義。 　　畢加索說過：每個孩子都是藝術家?? 我們一起來看看孩子們的創作藝術吧??！ 復活節的兔子 　　培養幼兒的創意思維及鍛煉能力。 香甜的大菠蘿 　　學會使用撕貼的方法來表現畫面，鍛煉幼兒的動手能力。 印第安頭飾 　　鍛煉幼兒動手能力及感受色彩帶來的美感，運用多種材料進行創作，體驗造型的活動樂趣。 美味的壽司 　　引導幼兒用點、黑白灰、色塊設計裝飾壽司的花紋，鼓勵幼兒大膽想象，培養幼兒眼、手、腦的協作能力。 端午節吃粽子 　　學習點線面裝飾畫的運用，線形的變化及簡單的組合形式，開發想象力和創造力思維。 學習蒙德里安 　　學會構圖，引導幼兒使用魔術貼進行創意，注意畫面蔬密關系和色彩搭配。 秦始王兵馬俑 　　使用超級粘土制作兵馬俑人物的五官，表現兵馬俑主要特征，培養孩子的思維能力和創作力。 國粹京劇人物 　　嘗試利用鮮艷的色彩和對稱的圖案設計京劇人物，發展幼兒的創造力。 我為媽媽做早餐 　　學習和掌握超輕粘土的使用技法，用粘土創作自己喜歡的早餐食物。 小小建筑家之金字塔 　　學習三維空間的塑造；開發想象力利用魔法玉米粒搭建屬于自己的金字塔。 垃圾分類怪獸盒 　　動手設計和制作垃圾分類怪獸盒，通過把垃圾卡片分類放入對應的怪獸口中，玩怪獸吃垃圾的游戲。 美味的冰淇淋 　　學習用不同的表現手法裝飾冰淇淋，大膽設計制作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣。 爸爸的望遠鏡 　　使用多種材料制作爸爸的望遠鏡情境畫，表現看望遠鏡時人物的主要特征，培養孩子的思維能力和綜合材料運用的創作力。 敦煌飛天畫 　　練習油畫棒涂色的技法，鼓勵幼兒大膽想象，運用不同的材料，設計制作敦煌飛天壁畫，感受創意美術的創作樂趣。 　　創意美術不僅使孩子獲得各個階段所需要的各種美術技能，還培養孩子善于觀察，發現缺漏、需求、不尋常事件，使孩子對同一個問題能夠提出很多觀念或解決方案。同時，讓孩子夠打破思維定勢，善于從不同的方向和角度去思考，讓孩子能從更精致、更細密的角度思考和解決問題。 　　幼兒美術教育活動可以從小激發幼兒對美術的興趣，培養幼兒的審美能力，使幼兒通過美術創作活動開發智力，發展創造才能，促進幼兒身心發展，健康成長。