<p class="ql-block"> 為全面貫徹教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現從幼兒園到小學的過渡，秀山中心幼兒園大班的孩子們走進了秀山第二小學，她們以“準小學生”的身份沉浸式地感受小學的環境和氛圍，書寫著新奇、童趣的故事。</p> <p class="ql-block"> 小學，我們來啦！</p> <p class="ql-block"> 踏進校園，一切都讓小朋友們感到新鮮。小學老師早早在門口迎接小朋友的到來，小朋友邊打著招呼，邊感受高大明亮的教學樓、優美整潔的校園。他們認真觀察校園的每個角落，尋找小學與幼兒園的不同之處。一雙雙會發光的眼睛、一張張微笑的臉龐，無不流露出此刻他們對小學的好奇和向往。</p> <p class="ql-block"> 小學的教室和幼兒園的教室一點也不一樣，一排排整齊的桌椅，每個人都有一張桌子，書桌里還放著書本文具。孩子們走進一年級的教室，沉浸式體驗著小學的課堂，既興奮又激動，眼中充滿了敬佩與向往。</p> <p class="ql-block"> 孩子們還分別參觀體驗了美術教室，音樂教室以及科學教室的環境。在科學實驗室中小學的老師親切和藹地與孩子們展開互動，讓孩子親自參與實驗，讓孩子們深切感受到不一樣的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 最后一站走進寬闊，壯觀的多媒體功能室，孩子們依次有序的找到座位端正地坐下來。小學的大姐姐們為我們帶來精美的表演，孩子們都聚精會神的觀看著……</p> <p class="ql-block"> 愉快的小學之旅很快就結束了，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離感受了小學的生活魅力，激發了他們對于小學生活的期待與向往，為孩子順利進入小學奠定了堅實的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁著自信從容的步伐進入小學，開啟新的學習和生活，繼續快樂成長、展翅翱翔！</p> <p class="ql-block"> ??????ENDING??????</p> <p class="ql-block"> 攝影：大班級教師</p><p class="ql-block"> 編輯：馬茜敏</p><p class="ql-block"> 初審：曹玉瑩</p><p class="ql-block"> 終審：鄭青</p>
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