<p class="ql-block">有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花,需要漫長(zhǎng)的等待才能迎來(lái)花期。教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持,因?yàn)槊慷浠ǘ加袑儆谧约旱拇禾臁?lt;/p><p class="ql-block">為充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用,提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和崗位責(zé)任感,展現(xiàn)我校班主任的教育智慧與魅力。6月27日晚,我校班主任老師們?cè)谡烫幗y(tǒng)一安排下開(kāi)展了班主任德育故事分享會(huì)。讓我們一起做教育的追光者,走進(jìn)他們不一樣的育人故事!</p> <p class="ql-block">1、陳雙輝老師分享《心守暖陽(yáng) 靜待花開(kāi)》,她以愛(ài)的教育走進(jìn)孩子的心靈,不能僅憑自己積累的所謂的經(jīng)驗(yàn),給孩子們貼上各種各樣的標(biāo)簽。孩子們并不是生產(chǎn)線上的“零件”,必須要按照統(tǒng)一的尺寸和規(guī)格去設(shè)計(jì)和衡量,更不能輕易的對(duì)孩子們進(jìn)行歸類,而是要用心守護(hù),用愛(ài)育苗,靜待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">2、王蓉老師分享《從孩子的角度理解孩子》,她以實(shí)際行動(dòng)踐行著真正的教育就是平等、理解和尊重,優(yōu)秀的教師一定要有共情的能力,善于共情的老師才可以充分理解學(xué)生的內(nèi)心感受善于共情和反思,播撒愛(ài)得種子,做有溫度的教育,當(dāng)學(xué)生感受到愛(ài)的存在,那一定是成功的教育。</p> <p class="ql-block">3、藺麗俊老師分享《教育中成長(zhǎng)》,她與孩子的真誠(chéng)相處中,她感受到每一次的陪伴,每一次的共情,對(duì)孩子而言都是莫大的鼓勵(lì)和心靈的慰藉。她始終相信,愛(ài)是教育學(xué)生的重要源泉,愛(ài)心是成功的基礎(chǔ),耐心是成功的保證。</p> <p class="ql-block">4、王麗娜老師分享《做哇塞的老師 教哇塞的孩子》,她善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),她有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心,她的眼里有了完整的人,所以她愿意去做一些微不足道的小事,只為了到達(dá)他心的彼岸。</p> <p class="ql-block">5、楊治國(guó)老師分享《靜待花開(kāi)》,他以積極的引導(dǎo)和熱情的幫助,讓父母意識(shí)到家庭完整對(duì)孩子成長(zhǎng)起決定性作用,他特制一份“愛(ài)”,讓陽(yáng)光拐個(gè)彎,讓這束光真正的亮起來(lái)。每一個(gè)教育工作者只要愿意付之以愛(ài)、靜心等待,終究有一天你會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。</p> <p class="ql-block">6、李瑤老師分享《我可以》, 她堅(jiān)信教育人、發(fā)展人、完善人是細(xì)致復(fù)雜的工作,引領(lǐng)孩子們?nèi)フ槊老蛏?,不懈攀登,去看山頂最好的風(fēng)景,成為一個(gè)懂風(fēng)景、懂美好、珍惜美的人!</p> <p class="ql-block">教育是一場(chǎng)溫暖的修行,心之所向,無(wú)問(wèn)西東!愿班主任們都能知足且上進(jìn),溫柔而堅(jiān)定!</p>
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