【家園共育】幼教三六五平臺直播---觀看《解讀“傾聽兒童，相伴成長”》學習感悟分享中心幼兒園 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">????熱烈祝賀油田中心幼兒園趙玲玲老師參與幼教三六五平臺教師直播學習感悟被評為睿智教師感悟，榜上有名啦！????????</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">聽了徐老師的講座，讓我感受到作為一名幼師，“傾聽兒童，相伴成長”是要求，是過程，也是目標。我在和幼兒相處學習交流過程中，注重深入觀察幼兒，發現他們在游戲和生活中的有意義的學習，進而回應、支持和拓展他們的學習需求，以和孩子們相伴成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">傾聽幼兒，走進他們的內心世界：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、耐心傾聽，了解孩子心里想什么</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">首先，教師需了解孩子的心理規律﹣﹣感悟兒童心理。其次，教師應認真有效地傾聽﹣走進兒童心理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、善于觀察，感受孩子心里要什么 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教師的眼里要容納孩子的一舉一動，要成為一名"研究者"，讀懂孩子的內心世界，了解他們的行為意向，從而提高指導的有效性。觀察孩子不僅需要敏感的眼睛和耳朵，還需要敏感的心靈，要走進孩子的內心，傾聽他們的心聲，這樣，我們才能真正和孩子零距離接觸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、學會欣賞，知道孩子想要什么</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">處在成長過程中的孩子往往好勝心強，好表現自己。我們對幼兒的期望必須具有彈性且多變，我們也必須和孩童一樣，能感受驚奇和歡樂，我們必須能夠接住孩子丟給我們的球，并以一種讓孩子想要繼續與我們玩的過程中有可能漸漸發展出其他游戲的方式把球拋回給孩子。在幼兒園教學活動中，要做到"小題大做"，就來自于尊重和幼兒有關的每一件事。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">走進童心世界，傾聽花開的聲音，作為一線教師的我們要不斷改變自己，放大每一個孩子的優點，發揮每一個孩子的長處，鼓勵孩子的自信，不斷傾聽他們內心的聲音，這樣才能更好地、平等地和孩子們做朋友，他們才會真正地信任你、喜歡你，讓你成為他們的引路人。</span></p> 孩子傾聽幼兒感悟教師學習他們相伴走進成長