<p class="ql-block ql-indent-1">是誰說:我是酚酞,你們是堿,遇見了你們,我才有了顏色;是誰說:人生有很多東西,其實就像外層電子,慷慨如鈉者,貪婪如氟者,所差只不過幾個電子;又是誰的鎂(魅力)奪走了他們的鋅(心)呢?是她!—吉怡嬌老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吉怡嬌,中共黨員,畢業于陜西理工大學化學教育專業,咸陽民盟中學化學備課組組長,化學學科骨干教師,優秀班主任。自任教以來,一直秉承嚴格要求對學校負責,言傳身教對學生負責,關心學生對家長負責的工作準則。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為化學備課組組長,她認真組織備課組內的各項活動,積極帶領化學科教師在教學上不斷改革,使化學組在合作、競爭、交流的氛圍中圓滿完成學校的各項工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為青年教師,她勤學善思,勇于探索創新,善于研究教法,對學科知識的內在邏輯關系有獨到的見解,形成了獨特的教學風格。課堂上她用精煉的語言和扎實的基本功讓學生在知識的海洋里遨游;課后她利用休息時間幫助學生答疑解惑,進行心理疏導。她在我校組織的青年教師技能大賽中屢獲佳績,深受學生們的喜愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為班主任,她更善于研究學生,創造性地總結出先“有為”后“無為”的班級管理方法,使學生在“規矩”中成“方圓”。開學初,她會快速了解班情并制定一系列班規、班級量化管理制度等切實可行的規章制度,使學生以最快的速度進入正常學習狀態。在班級管理中,她始終能做到“四勤”,即“嘴勤、眼勤、腿勤、腦勤”,發現問題,及時引導,妥善解決。同時她又是班干部的“堅強后盾”、“顧問”,引導班委會協調管理班級事務,幫助學生學會自我管理,培養學生的獨立性和自主性。這種嚴中有愛,嚴愛相濟的管理模式,贏得了學生和家長的高度認可,多次評為“優秀班主任”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">登高山務攻絕頂,賞大雪莫畏嚴寒。今后,吉怡嬌同志將繼續保持著對教育事業的無限熱忱,懷著一顆熾熱的心,在合中這片教育沃土上,勤奮耕耘、積極探索,砥礪前行,為學校的高質量發展貢獻青春和力量!</p>
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