童年不“童”樣，快樂闖關(guān)助成長--記捷勝學(xué)校一年級(jí)語文無紙筆檢測(cè)

陌然淺笑

不用紙來不用筆， 闖關(guān)游戲趣答題。 你問我答反應(yīng)快， 輕松學(xué)習(xí)不著急。 為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》，小學(xué)一年級(jí)進(jìn)行無紙筆測(cè)試的具體要求，為了更好地檢測(cè)學(xué)生一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生享受收獲知識(shí)的愉悅，我們捷勝學(xué)校一年級(jí)舉行了集知識(shí)性、趣味性為一體的“樂學(xué)闖關(guān)嘉年華，我是一小幸福娃”的闖關(guān)活動(dòng)。通過游藝闖關(guān)方式，全方位考查孩子各方面能力。 無紙筆測(cè)試是有別于傳統(tǒng)筆試而言的另一種評(píng)價(jià)方式，是從學(xué)生的能力、實(shí)踐等多方面出發(fā)，更加突出評(píng)價(jià)的多元性和可操作性。 此次檢測(cè)前，教師精心設(shè)置了時(shí)效性高、檢測(cè)性強(qiáng)、趣味性濃的試題，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和表達(dá)交際能力。 看，在測(cè)試之前，我們的老師已經(jīng)做足了準(zhǔn)備！ 語文從基礎(chǔ)抓起，驗(yàn)收了同學(xué)們學(xué)習(xí)的成果，檢測(cè)字詞掌握和詩詞的積累，并考查了說話的能力以及平日閱讀的積累。 同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，他們一個(gè)個(gè)情緒飽滿，胸有成竹。 孩子們熱情高漲，他們發(fā)揮自己的聰明才智，勇敢闖關(guān)，攻破一道道難題，在挑戰(zhàn)中收獲成功的喜悅。讓我們一睹他們的風(fēng)采！ 對(duì)答如流的同學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)考的教師，充滿自信的目光，鼓勵(lì)贊賞的評(píng)價(jià)，測(cè)試在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了。 通過這次無紙筆考試，鍛煉孩子的膽量和語言表達(dá)能力，隨機(jī)抽題還能鍛煉孩子的應(yīng)變能力，對(duì)于膽小的孩子來說，能讓他們變得大膽自信，有利于孩子以后的發(fā)展。同時(shí)也提升了孩子的心理素質(zhì)，以后考試時(shí)減少緊張情緒，有利于考試正常發(fā)揮。 除此之外，考試的形式符合孩子的喜好，小孩子一般都喜歡闖關(guān)游戲，如同闖關(guān)游戲一樣，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。同時(shí)也減輕了家長的焦慮和孩子的負(fù)擔(dān)，淡化分?jǐn)?shù)，更加注重孩子的全面發(fā)展，值得稱贊。 教育恒于心智，生命美在內(nèi)外，此次闖關(guān)，孩子們既緊張又興奮。每通過一關(guān)后，老師都會(huì)在通關(guān)卡上畫上智慧星。在闖關(guān)暢游的過程中,孩子們真切體會(huì)到了“ 玩中學(xué)、學(xué)中思、思中用”。他們用自信、智慧、認(rèn)真跨越了一個(gè)又一個(gè)關(guān)口，收獲著辛苦付出帶來的喜悅。可愛的臉龐，自信的笑容，昂揚(yáng)的精神，他們?cè)诳鞓返挠螒蛑校宫F(xiàn)了自我，增強(qiáng)了自信。 此次無紙筆測(cè)試活動(dòng)既讓學(xué)生享受了“頭腦風(fēng)暴”，又讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成功感。這種評(píng)價(jià)方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步與成長，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)。