對話“環(huán)”創(chuàng) ， “境”待成長

瑞安市塘下鎮(zhèn)一新藝術幼兒園

一新藝術幼兒園聯(lián)合學區(qū)環(huán)創(chuàng)展示活動主辦單位：瑞安市塘下學區(qū)承辦單位:塘下鎮(zhèn)一新藝術幼兒園 　　環(huán)境,在幼兒園的教育中是一種"隱性課程，然而它的作用卻不小，不僅能開發(fā)幼兒智力，促進幼兒的個性發(fā)展，更是幼兒教育環(huán)節(jié)中一項不可或缺的重要資源。為進一步詮釋“環(huán)境育人”的教育理念，充分發(fā)揮環(huán)境育人的價值，并本著“從展示中促提高，從交流中促發(fā)展”的思想，2023年6月27日，塘下教育學區(qū)主辦，塘下鎮(zhèn)一新藝術幼兒園承辦，特為三級園搭建交流平臺，塘下片區(qū)三級幼兒園園長及教師齊聚一新藝術幼兒園，開展了一場關于旨在相互分享幼兒園環(huán)創(chuàng)經驗，探討幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的新方法和新思路。 首先由戴小麗園長為本次活動致辭拉開帷幕。 園長、老師們對園所進行了參觀和交流。 　　潘曉潔老師幼兒園的環(huán)創(chuàng)進行了講解。 課程在環(huán)境中呈現(xiàn)，環(huán)創(chuàng)支持課程進程。環(huán)創(chuàng)不僅僅是裝飾，讓環(huán)境玩起來，可操作，可變化，能創(chuàng)造。教室不應是老師高控的學習場所，而應是實施課程的游樂場，區(qū)域游戲的樂園。幼兒教師是幼兒參與環(huán)境方案商討的支持者、收集游戲材料的合作者、作品呈現(xiàn)的引導 　　通過此次的活動，相信老師們未來在全園和班級環(huán)境創(chuàng)設中，都能以幼兒的角度去思考，讓環(huán)創(chuàng)靈動起來！都能打開思維、盡情創(chuàng)造！一群人，一條路，一起成長，心懷感恩，所遇皆美好。