用愛教育用心做事——孟州市明珠小學師德榜樣教師風采錄（六）

孟州市明珠小學

劉冬冬，中小學一級教師，本科學歷，焦作市名師工作室成員。2016年所做優質課《相似的“矩形”與“圓角矩形”》獲河南省三等獎。他先后獲得“焦作市骨干教師”、“焦作市骨干班主任”、“焦作市先進教育工作者”、“孟州市優秀教師”、“孟州市教育質量獎”等榮譽稱號。 　　從教以來，他從教數學并擔任班主任工作，到如今重點負責學校的創客工作室與信息技術教學工作，他團結同事，關愛學生，深受廣大師生、家長的好評。他堅守在教學第一線，熱愛黨，忠誠于教育事業、師德高尚、團結同志，在平凡的崗位上“用愛教育用心做事”，把自己的愛奉獻給學生，是位德才兼備的優秀教師。 一、思想政治表現 擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，處處以黨員的標準要求自己，在思想上始終堅持全面貫徹國家的教育方針，熱愛黨的教育事業。堅持實干，全面關心愛護學生，把學生的利益放在首位，舍小家顧大家，對搞好教育教學事業，有著開拓進取的精神和矢志不移的信念。熱愛現代教育技術工作，并能積極參加各項現代教育技術培訓和活動，自覺提高自身現代教育技術的能力。 二、德育教學工作 　　在德育教學工作方面，始終擔任學校創客工作室與信息技術教學工作。寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，學習《中小學師德規范》用心教育，了解學生的基礎狀況與性格特點，走進學生的心里，與學生心連心，建立友誼，學習《中小學信息技術課程指導綱要》，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，課后及時反思，找出不足。意識到教育不是一件簡單的事情，怎樣通過自己的努力培養好學生？ 1、把德育放在首位，讓教育從這里開始 我覺得教育首先從德育開始，要從了解學生，要走進學生心靈，真實的了解他們的基礎狀況、性格特點、心理需要等方面，尊重他們，在彼此交往中建立起師生之間的信任關系，讓學生在學習中有成就感，擁有我是一名“好孩子”的自信。 2、用德育改變后進生，他們的思維和創意總有閃光的時候 幾年前，我和一位老師交流，了解到有位同學經常心不在焉，課堂作業老是完成不好。班主任和任課老師都不管她。我找了班主任，給我的答復是：這位學生各科成績差極了，還經常遲到、曠課，她不惹事，你就甭管了。以后的日子，我總把自己的目光更多的投向她所坐的角落。 一天我給學生講解桌面背景設置的操作方法，布置了相關的操作任務。當我行走到微機教室后排時，驚奇的發現這位同學正在畫畫，是有關奧運的。旁邊的同學問她畫什么，她說還沒想好，這時我建議她考慮，畫出自己喜歡的畫就行。下課的時候，很多同學圍到她的身邊，指著她的電腦屏幕說：太好看了。原來這位同學畫了奧運五環旗作為桌面背景，藍、黑、紅、黃、綠五種顏色交相輝映，醒目奪人。我進一步說，請你下節課展示給全班同學，并說說你的構思。 課后我反復思量，從課堂表面上看她雖然沒有完成我布置的其他作業，卻只用五環旗做背景，一方面這是她喜歡的方式，另一方面也說明她對奧運會的情有獨鐘，這不比我布置的作業更有意義嗎？ 接下來的那節課，我讓那位同學自豪的把五環旗背景圖展示給全班同學，并介紹了自己的構思：我為2008年北京奧運會而高興，祝福我們的北京奧運會議圓滿成功！這哪里是一節信息技術課，這哪里像是一位“差生”說的話啊！ 這位孩子的創意之舉，至今都讓我印象深刻。通過這件事，我轉變了思想：即使最差的學生，她的思維和創意總有閃亮的地方，給她肯定和激勵，幫助她樹立起足夠的信心，激發她進取和求知的欲望， 　　2、在現代教育技術的應用、管理、研究方面。我不但注重自己的繼續教育，還積極參加了各級培訓，努力提高自身信息技術水平。2022年8月，組織全校教師學習中小學骨干教師信息化應用能力培訓，2021年5月，組織全校教師學習并使用微課制作，2020年1月，組織全校教師學習并使用學校班班通設備；2019年10月，組織全校教師學習教案電子化的培訓。 3、在學校教育信息化教育管理方面，本人作為學校的管理員，負責整個校區日常網絡維護，學校計算機的管理工作。同時協助學校領導做好各種教育管理軟件的數據上報。并擔任多種教育管理軟件的管理工作。在工作中，我認真負責，按時按質完成各種教育管理數據的上報，得到領導的好評。2015年我校被焦作市教育局評為“教育信息化先進單位”。 　　四、業績方面 2015年3月創建“明珠小學‘小水滴創客工作室’”。 　　2018年帶領梁浩、米浩燃和崔藝瑋、錢若宣參加河南省第十九屆機器人大賽，獲得河南省冠、亞軍，其中冠軍隊（梁浩、米浩燃）代表河南省參加全國第十九屆機器人大賽，并獲得全國、三等獎的好成績。 　　2020年7月參加第二十一屆河南省學生信息素養提升實踐活動，獲人工智能-優創未來項目一等獎。 　　2021年5月參加第二十二屆河南省學生信息素養提升實踐活動，獲ENJOY AI 輪式軌跡賽項目一等獎，人工智能-優創未來項目一等獎。 　　2023年2月參加第二十三屆河南省學生信息素養提升實踐活動，獲ENJOY AI 輪式軌跡賽項目冠軍、亞軍，人工智能-優創未來項目亞軍。 　　2023年6月參加第二十四屆河南省學生信息素養提升實踐活動，獲ENJOY AI 救援先鋒項目冠軍、亞軍，人工智能-優創未來項目亞軍。 　　總之，在平凡的崗位上，我會繼續——用愛教育用心做事。相信每一位老師都會默默的耕耘著，把自己的愛奉獻給學生。