北街小學三年級語文組課后延時服務紀實（副本）

郭云麗

本學期，北街小學三年級“課后延時服務” 工作，本著讓學生開心、家長放心、老師盡心、學校用心，盡所能多措并舉，促進學生在校園里健康快樂地成長！ 　　語文是一幅畫，讓人流連忘返；語文是一首歌，讓人回味無窮;語文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。就讓老師們帶領同學們在語文世界中遨游吧！ 　　對于三年級學生來說，鋼筆字是一個很重要的起點。在每次寫字中，老師強調孩子們“三到”，即眼到、手到、心到；要求孩子們認真觀察田字格中生字的結構，明確各部分構字在田字格中所占的比例和準確的位置；幫助同學們掌握鋼筆的寫字姿勢和執筆方法；督促同學們能用正確的寫字姿勢和執筆方法練習寫字，從而寫好鋼筆字。 　　回歸兒童的生活世界，趣味語文活動設計向真實生活情景轉化，最大限度地回歸兒童的生活世界。同學們看的可認真了，極大的激發了熱愛語文的興趣。 　　學生通過延時服務，獲得了更多的知識和技能，激發了學生的學習興趣，促進了學生身心健康發展，全面提高了學生的綜合素質。