以“勞”樹德，以“勞”育美——金星小學(xué)勞動教育實踐基地迎檢工作

笛子

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在家庭生活和社會實踐活動中的勞動教育，全面提升學(xué)生勞動素養(yǎng)，6月27日上午，在金星小學(xué)劉巧梅校長的帶領(lǐng)下，南票區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校德育部主任張鐵娣、小學(xué)勞動教研員趙丹兩位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校并查看了學(xué)校勞動實踐基地的開展情況，楊忠武書記、王立新副校長、李鵬坤副校長陪同檢查。 　　德育副校長李鵬坤對勞動實踐基地及開展情況進(jìn)行了簡要的匯報。區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育部張鐵娣主任、勞動教研員趙丹兩位領(lǐng)導(dǎo)對金星小學(xué)勞動教育基地的開展情況給與了充分的肯定和高度的贊揚(yáng)，勞動基地類型豐富，規(guī)劃合理、有特色。 勞動基地 　　我校將以此次檢查為契機(jī)，繼續(xù)夯實勞動教育工作，不斷拓展、開創(chuàng)勞動教育的新途徑，實現(xiàn)多種勞動方式的聯(lián)合，多元勞動渠道的結(jié)合，多學(xué)科的有機(jī)融合，達(dá)到以“勞”樹德，以“勞”育美，創(chuàng)出特色，為創(chuàng)辦勞動特色學(xué)校而努力。