學(xué)習(xí)經(jīng)典，品味書香——記264中隊讀書分享會

語笑嫣然

當(dāng)葡萄爬滿架，當(dāng)聲聲蟬鳴召喚出炎炎夏日，我們的暑假即將開始。在本學(xué)期最后一個上學(xué)的日子里，我們班就以讀書分享會的方式結(jié)束本學(xué)期的課程。前段時間，孩子們課外學(xué)習(xí)了一些小古文，用什么樣的方式讓讀古文的利益最大化呢？我們選擇了情景劇表演的方式。 “腹有詩書氣自華”，這是雨婷同學(xué)分享給大家的讀書名言，告訴我們讀書的好處。接到任務(wù)后，雨婷便用最快的時間脫稿背熟，自己又反復(fù)練習(xí)揣摩情感，今天終于精彩綻放，棒棒噠！ 鐘老師和詹老師為我們朗誦《我有一個小小的書櫥》，雖然書櫥很小，我們卻可以從中感受人間百味，了解古往今來的風(fēng)風(fēng)雨雨…… 接下來便是大家最期待的表演了:第一小隊《濫竽充數(shù)》，告訴我們?nèi)艘姓娌艑崒W(xué)方能立足。表演中，“南郭先生”的表現(xiàn)令我驚嘆不已。之前的星陽可是一個極其靦腆的女孩，如今自信大膽，將“南郭”演得活靈活現(xiàn)，了不起。雖然孩子們都不喜歡演反派（聽說一開始，星陽也是不愿意演的，家長用了一張證書才有了今天“南郭”的精彩演繹），但如果將角色演好了，足可見小演員的盡職盡責(zé)。 第二小隊《外太公》，讓我們感受中華漢字的博大精深。 第三小隊《鄭人買履》告訴我們要懂得變通，不能死守教條。 笛子合奏《揚鞭催馬運糧忙》。 《女媧造人》向我們訴說著從人類誕生到不斷繁衍生息的永恒話題——“人與自然和諧共生”。 《王戎識李》告訴我們：無論做什么事，都要善于觀察，勤于思考。 “李子樹”是假的，有一部李子可是真的，這可是活動前，家長一顆一顆掛上去的。從服裝到道具，氛圍感拉滿，可見家長們的良苦用心。 《破甕救友》表現(xiàn)了孩童的玩鬧以及司馬光的“靈機一動”。 《望梅止渴》：有的時候，一個小小的目標(biāo)，卻能激發(fā)出無窮的力量。 中間來一曲器樂合奏，仿佛又看到了昨日的“蝦米”。 好書推薦——《三國志》《西游記》兩位小小薦書官超級厲害，流利、清楚地向我們介紹了這兩部經(jīng)典作品以及精彩片段。 緊接著是“好書漂流”，讓班上的好書真正地流動，讓孩子可以讀到更多的好書。 校長媽媽告訴大家:讀萬卷書，行萬里路。這兩種方式都可以讓我們很好地汲取知識。 之后是頒獎環(huán)節(jié)，胡校長為孩子們頒發(fā)獎狀與獎品。 二年級的學(xué)習(xí)落下帷幕，但讀書，永無止境……書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。