繽紛假期，“暑”我最棒

靜

五小一2班暑期作業 一（2）班的小可愛們： 祝賀你已經順利度過小學一年級的學習生活。接下來，你們即將迎來豐富多彩的暑假生活，多么讓人期待呀！為了讓大家在體驗中成長，董老師為大家精心設計了暑假作業，快來瞧一瞧吧！ 小小朗讀者 ?? 課內閱讀：朗讀二年級上冊語文課文，周一至周五每天一篇，每天10分鐘。 ?? 課外閱讀：請同學們借助拼音拐杖，每天閱讀至少30分鐘課外書籍，可以從以下書目中選擇，至少讀2本好書，上不封頂。 一年級下冊推薦書目：《古代民俗故事》《讀讀童謠和兒歌》二上快樂閱讀書吧：《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨的笑螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛得貓》（以下圖片僅供參考） ?? 經典誦讀1.古詩背誦15首。（建議每2天一首，家長簽背）2.背誦國學經典《弟子規》選摘15組。（詳見德興五小《閱讀手冊》低年級版）3.積累背誦20個成語。（成語自選，開學背誦） 小小書法家 我是中國人，最愛中國字，橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈。寫好中國字，做好中國娃。老師會發暑期練字本，周一至周五每天寫3行，24字，暑假結束前寫一張最美的鉛筆書法作品（家長幫忙準備書法紙張）。書寫內容以二年級上冊課本生字或古詩、課文為主，也可以自主選擇寫字內容，寫字時，保持書面整潔，不亂涂改，重點關注關鍵筆畫，字的筆順及間架結構，同時請家長監督好孩子書寫姿勢。 寫話小達人 ??趣味寫話——圖文并茂暑假生活豐富多彩，請同學們用日記形式記錄下自己有趣的暑假生活吧，可以是所見、所聽、所想！配上插圖會更棒！準備一本日記本（或小字本），每篇不少于100字，以下兩套方案供選擇。A：每周一篇，兩個月至少8篇，記錄自己的生活和感受。B：抄寫8篇小日記或看圖寫話。背誦后家長簽字。 小小活力星 1??身體是一切的基礎，遠離假日病，從運動開始。暑假有大把的時間，咱們“動”（勞動?運動）起來，每天堅持鍛煉半小時以上，跳繩，跑步???♀?、打球??、游泳???♀?……喜歡什么就來什么，感受運動的樂趣????2??勞動最光榮，自己的事情自己做，學習整理自己的書桌、衣柜、房間，試著洗自己的衣服襪子，幫忙打掃衛生，主動為父母分擔家務，去田間地頭干干農活，感受勞動的艱辛??3??積極參加各種社會實踐活動，和家長一起外出旅游，為家鄉、社區、鄉親做一件好事，到博物館、科技館參觀體驗，發展自己的興趣特長……總之，讓自己的假期生活既豐富有趣又多姿多彩。???? 　　在這一年的學習生活中，我們學會了很多知識，懂得了許多道理，老師為你們的成長感到高興。接下來的暑期生活，希望我們每個人都能過得健康、充實、有意義。暑假作業的內容，要認真完成呦！今晚就和爸爸媽媽一起商定暑期計劃吧！