博采眾長，以研促教——句容實驗小學福地校區2022—2023第二學期二年級數學組總結唐 <p class="ql-block"> 時光匆匆，一個學期在緊張忙碌之中已經結束了。本學期，我們二年級數學教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體數學教師團結協作，有目的、有計劃、有步驟地加強新基礎教育課堂教學改革，提高學生的數學素養為目的，形式多樣地開展了各項教學活動，圓滿地完成了本學期的教學教研工作。</p> 學習交流取真經 <p class="ql-block"> 在每次的教研活動中，通過個人自學、組內交流等多種方式，學習新課程、把握新課程，對教學中遇到的難題和困惑，共同商量計策，對每個單元的把關課都做細致的分析和研究。在平常，大家同坐一個辦公室，經常針對某個教學環節，展開討論，這種隨機教研形式靈活，談話自由，效果很好！</p> 學以致用展風采 <p class="ql-block"> 本組教師積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高。教師之間相互學習，一起討論，共同參與，扎實開展最滿意的一節課活動。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、總結。</p> <p class="ql-block"> 在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發展的目的。</p> 口算過關 <p class="ql-block"> 數學是思維的體操，一個人思維的發展，離不開數學的學習。數學的基礎的口算。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 準備好了嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 預備，開始～</p> <p class="ql-block"> 比賽極大激發了學生口算的興趣、競爭意識，培養了孩子們的自信心，檢測了本學期學生口算的能力，為更好的調動今后學生的學習主動性，提高數學教學質量奠定了良好的基礎。</p> 學習有“方”? “向”美而行 <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！备鶕祵W里學到的關于位置和方向的知識，去辨認生活中的方向，一起感受數學的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 指尖上的智慧，動起來的數學，數學是思維的體操，使人明智，它用獨特的形式向我們展示了生活。數學來源于生活，又服務于生活。</p> <p class="ql-block"> 對一個學期的教研工作進行總結是常態也是一種習慣，在總結中反思，在總結中提升！知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也！我們回顧過去，我們展望將來！我們不忘初心，砥礪前行！</p> 數學教研教師口算學期本學期教學學習總結新課程