<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聽雨聲清新恬靜 </p><p class="ql-block"> 沐微風和煦輕柔 </p><p class="ql-block"> 創(chuàng)一片蓬勃新綠 </p><p class="ql-block"> 攜一顆學教初心 </p><p class="ql-block"> 探語研之智慧靈動</p> <p class="ql-block"> 春之美,在希望與勃發(fā);教之美,在鉆研與提升。6月15日,音六小語文教師再次齊聚,開展集體備課研討活動。</p> <p class="ql-block"> 主備人干喜波老師針對《青山處處埋忠骨》一課,首先從教材內(nèi)容、學情分析、教學目標、重點難點、教學措施及課時安排上進行了細致地剖析。大家通過交流討論,表達自己獨特的見解,發(fā)揮集體優(yōu)勢,加深對教材的理解,拓展了教學思路,真正做到資源共享。針對不同見解,干老師及時整理記錄,在教研活動結(jié)束后,根據(jù)班級學情,重新對教案和課件進行調(diào)整,力求做到精益求精。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一晚上的調(diào)整,6月16日,干老師和五年一班的孩子們共同走進《青山處處埋忠骨》這篇課文,體會毛主席的慈父情深和偉人情懷。觀課過程中,聽課的老師們認真聆聽,詳細的記錄,捕捉課堂中值得學習和需要推敲的地方。聽課結(jié)束后,觀課教師們還根據(jù)教學目標的達成情況給干老師的課給予了真實、誠懇的評價,使講課教師明確了自己的需要繼續(xù)努力和改進的地方,達到了預期的教研效果。</p> <p class="ql-block"> 水本無華,相撞而生漣漪;石本無火,相擊而生靈光。心靈的碰撞,靈感的生發(fā),即是備課研討的意義所在。相信在以后的研討活動中,會涌現(xiàn)出更多的精彩課堂,激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu),用心用情托舉孩子們美好的明天!</p>
主站蜘蛛池模板:
崇阳县|
普定县|
深泽县|
镇赉县|
无锡市|
大同县|
延庆县|
忻城县|
河北省|
和田县|
贵定县|
莱阳市|
望奎县|
镇巴县|
宁波市|
镇雄县|
乐都县|
五指山市|
久治县|
仁化县|
肃北|
柞水县|
平湖市|
集贤县|
苍南县|
毕节市|
道真|
五华县|
遂平县|
西华县|
东阿县|
华池县|
建瓯市|
辉县市|
博白县|
隆林|
济宁市|
库车县|
玛曲县|
莱州市|
咸宁市|