繽紛夏日，“暑”你精彩——雁塔區紅星小學二年級暑期特色作業

紅星小學三年級語文組

陽光流金，七月已至，暑期如約而來。暑假是放飛心靈的好時光，也是鞏固舊知、提升豐富自己的好時機。為了讓大家度過一個充實、快樂、有意義的假期，在過程中享受，在體驗中成長，學校老師為你們精心設計了暑假特色作業，期待本次作業能開啟你們色彩斑斕的暑假生活！ 語文作業 1.小小朗讀者請同學們借助拼音拐杖，每天閱讀至少30分鐘課內外書籍。【閱讀計劃建議】:①課內閱讀：朗讀三年級上冊語文課文，每天一篇。 ②課外閱讀：推薦《花的學校》、《在牛肚子里旅行》、《胡蘿卜先生的長胡子》、《總也倒不了的老屋》、《搭船的鳥》、《大青樹下的小學》《金色的草地》《一塊奶酪》。 2.最棒書法家寫字練習能提高我們的審美能力，培養藝術素養，通過寫字可以逐步養成細致耐心、認真自覺的良好學習習慣，同時有益于意志的鍛煉，所以假期我們還要好好練字。建議準備一本三年級上冊寫字同步練習冊，每天練習一頁，保持書面整潔，不亂涂改，重點關注關鍵筆畫，字的筆順及間架結構，同時注意正確的書寫姿勢。 3.我會寫“不積小流，無以成江海”，假期還是要堅持小練筆哦！請大家認真閱讀題目要求，完成六篇小練筆。 4．快樂誦讀腹有詩書氣自華一堅持古詩背誦小朋友們，書聲瑯瑯，詩韻飄香。在咱們中國五千年的悠久歷史文化中，出現了經久不衰的經典詩文，它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。我們將利用暑假讀一些經典古詩，傳承華夏千古文明。背誦任務：《山行》《贈劉景文》《采蓮曲》《早發白帝城》《望洞庭》《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《夜書所見》《所見》及名句積累。 數學作業 一、計算小達人每天自行進行10道計算練習，包括4道口算（乘除法或三位數加減法）和6道豎式計算（3道不進退位，3道進退位），熟記乘法口訣、復習除法計算。 二、小小記錄員學生選擇暑假的一個月，記錄這一個月的天氣情況，通過記錄天氣情況使學生將“數據收集和整理”結合起來，學會認識天氣預報中幾種常見的天氣，感知天氣與人們日常活動的密切關系，明白天氣對人們的生活有很大的影響，不同的天氣，人們會選擇不同的衣物和出行方式，使學生養成關注天氣預報的好習慣。 三、小小設計師 根據之前所學的方向與位置，繪制一幅自己家的地圖，標清家附近的標志性建筑，并注明方向。 四、數學小讀者制作數學閱讀卡，要求：摘抄其中精彩部分；整理其中的數學知識；寫下自己的讀后感。著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“讓學生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”數學閱讀能夠啟迪學生智慧，能夠使學生進行心靈的對話，能夠引領學生智慧的成長，促進學生思維發展，使學生能夠在閱讀過程中以數學的眼光透過文字找到背后的數學思想，提升他們的數學素養。在閱讀中感受數學的趣味，并將閱讀過程中的精彩內容摘抄下來做成讀書筆記，將所有收獲融合進自己的作品中。 相信，這個暑假你一定會成為最好的、最精彩的自己！