<p class="ql-block"> 根據瓊教基《海南省教育廳關于開展英語教學改革實驗的通知》(〔2020〕14 號)文件精神,為推動瓊中縣一、二年級英語課程實驗改革項目,提升任教《海南國際旅游島少兒英語》課程科任教師及小學中低段英語科任教師的課堂教學能力,決定舉辦 2023 年瓊中縣小學英語課程實施能力培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 本次研訓活動以公開觀摩課、教學研討和專題講座的形式開展。</p> 課堂展示顯風采 <p class="ql-block">課堂展示第一節</p><p class="ql-block">執教老師:楊莉莎(海口市金盤實驗學校)</p><p class="ql-block">執教內容:二下Unit2 Do you like carrots?Story 1</p> <p class="ql-block"> 根據這一主題和學情,楊老師設置的教學目標是:正確讀出食物和飲料的詞匯(sausage、pea、potato、carrot、water、milk、orange juice);能正確使用句型(Do you like...../I like.....)來詢問,回答和表達對食物和飲料的喜好;建立正確的健康食物觀念。</p> <p class="ql-block"> 楊老師引導學生做游戲熟悉本課單詞,以開火車,師生、生生互動問答,小老師等游戲操練句型及文本。黑板側邊的評價欄時刻提醒同學們保持學習狀態。</p> <p class="ql-block">課堂展示第二節</p><p class="ql-block">執教老師:陳丹(海口市金盤實驗學校)</p><p class="ql-block">執教內容:二下Unit2 Do you like carrots?Story 2</p> <p class="ql-block"> 陳老師首先由關于食物的歌曲”Idon’tlikesalad”引入,利于學生快速進入狀態,并且使課堂氛圍活躍,讓學生對這節課所學知識有初步的概念。</p> <p class="ql-block"> 在新單詞教授上,設計多樣化教法,讓學生不感到教學方式單一,比如小組讀、男女生讀、高低音等。句型以選擇題方式讓學生選或者觀看視頻,再進行教學,不僅考察學生的觀察能力,也鍛煉了學生的聽力。</p> <p class="ql-block"> 大部分同學都能參與到課堂中,同時提高學生的聽說能力和鞏固詞匯和句型。在輸出環節,情景表演提高學生綜合語言運力,培養學生的交流能力,同時促進學生獨立思考,鍛煉聽說能力,加深對知識的理解,培養學生鉆研問題的精神和表達能力。</p> 課后反思 <p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空”。兩位教師盡心盡力行走在教學實踐的道路上,感悟著新課標。課后對自己所執教的內容進行深入講解與課后反思。</p> 專家引領,揚帆起航 <p class="ql-block"> 最后,骨干教師王天娜老師帶來了題為《一二年級英語課堂教學活動設計策略》的專題講座。王天娜老師以兩節課例,和大家分享了一二年級階段的課堂的語境創設和導入,以及如何在英語學習活動觀的指導下整體推進課堂教學。教有所得,研有所悟。</p> <p class="ql-block"> 踐行學思結合,用創為本的英語學習活動觀</p> <p class="ql-block"> 低段預備級的學習要求和學習目標</p> <p class="ql-block"> 此次活動為英語老師搭建了一個展示和交流的平臺,讓大家對新課標有了更進一步的認識和理解,也為"雙減"政策下如何更好地推進素質教育,指明了方向。相信此次活動能夠對海南國際旅游島少兒英語教師的課堂教學帶來靈感啟發,激勵參訓英語教師在今后教學實踐中進一步研讀新課標、領悟新課標、落地新課標!</p>
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