錦龍之家幼兒園中一班：日常生活領域教育實踐活動——《糖拌黃瓜》??

小李的小楊

教育是以生活為手段來孕育完整的人，通過生活化的主題教育活動，激發孩子們的生命自覺性，喚醒他們內在的思想，讓教育回歸生活本真，把教育做真做實，讓孩子真正受益。 在錦龍之家幼兒園，這種真真切切的生活實踐活動就穿梭在每一堂蒙氏教學活動中……???? 　　從采購食材到制作美食，老師只是協助者，參觀者。真正的主人是孩子，這是孩子們的主戰地，也是她們（他們）生活技能學習的場所。會生活的孩子，一定會學習。?? 　　旁觀者永遠體會不到參與者的樂趣，這是一場生活教育的啟迪。學會制作美食，享受其過程并懂得珍惜勞動成果。??孩子們樂在其中。??? 　　很多時候，最先放棄，膽怯的不是孩子，而是成人。當我們放手讓他們自己去嘗試時，原來那些看似十分危險的物品盡是生活中不可缺少的，授之以魚不如授之以漁。幫助孩子讓孩子自己去做，這是最基本的生活能力。????